阅读陆游的《枕上偶成》。放臣①不复望修门②，身寄江头黄叶村。酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。河潼③形胜④宁终弃？周汉规模⑤要细论。自恨不如云际雁，南来犹得过中原。注

Question

阅读陆游的《枕上偶成》。
放臣^①不复望修门^②，身寄江头黄叶村。酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。
河潼^③形胜^④宁终弃？周汉规模^⑤要细论。自恨不如云际雁，南来犹得过中原。
【注】①放臣：放逐之臣，这里是作者自称。②修门：这里借指南宋都城临安。③河潼：黄河和潼关，当时都被金人占据。④形胜：指地理形势的险要。⑤周汉规模：周、汉定都立的规模。
（1）诗中既点出了寄身之处，也于景色中暗示了季节的诗句是___。
（2）简要赏析“酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏”这两句的妙处。
（3）结合全诗内容，说说作者在诗中流露了怎样的情感。

Answer 1

（1）本题考查学生诗歌关键词句的把握，注意要首先理解诗歌内容，根据诗歌表时间的词语，然后找出诗句．即：“身寄江头黄叶村”既点出了寄身之处，也于景色中暗示了季节．    
（2）本题考查诗歌关键句赏析．诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答，常见的答题格式：本句运用了什么修辞或写作方法，写出来什么内容，表达了什么感情．可从手法、情感、语言等方面任选一面作答，言之有理皆可．诗歌常见的思想感情：忧国忧民，建功报国，怀古伤今，怀才不遇，思乡怀人等．即：细致入微地描绘了深秋雨夜的情景，渲染了凄凉的氛围，烘托出心头的孤寂和愁闷，情与景完全交融在一起．
（3）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情．当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇．①心头的孤寂和愁闷；开篇“不复望修门”，写失望之深．②而结尾又写自恨不如“犹得过中原”的雁，于矛盾中抒写了难忘国事的悲怆之情．
答案：
（1）身寄江头黄叶村    
（2）细致入微地描绘了深秋雨夜的情景，渲染了凄凉的氛围，烘托出心头的孤寂和愁闷，情与景完全交融在一起．
（3）①心头的孤寂和愁闷；开篇“不复望修门”，写失望之深．②而结尾又写自恨不如“犹得过中原”的雁，于矛盾中抒写了难忘国事的悲怆之情．
译文我这被斥逐的老头不再存重回都城的希望，只好托身寄住在这江边满是黄叶的村庄．我久久想望喝酒却欣喜地听到疏落的雨点声声，一觉梦醒，常常是满怀忧愁对着一盏昏暗的灯光．难道要永久放弃黄河、潼关那险固优越的地方？周代、汉代建都立国的规模可要细细研究磋商．我怨恨自己还不如高入云天的鸿雁，它在南飞时还可以经过中原大地的故国家乡！^[