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阅读下面的文章,回答问题。读书人是幸福人①我常想读书人是世间幸福人。因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世

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  阅读下面的文章,回答问题。

读书人是幸福人

  ①我常想读书人是世间幸福人。因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补尝的。世间有诸多的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

  ②一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他自己闻知的那一些关于自身以外的经历和经验,然而,人们通过阅读,却能进入不同空间的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读虽然使他多识了草木虫鱼之名,但是可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

  ③更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化和陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,欧阳修两岁丧父,艰苦笃学终成大才,曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》,韩信遭受胯下之辱而统率百万雄兵,读马克思著作学得人世激情,读鲁迅的著作学得批判精神,读列夫·托尔斯泰的著作学得道德的执著,歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜论的诗句呼吸着奋斗的热情。一个读书人,是一个爱读书、会读书的人。

  ④一个人一旦与书结缘,极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。我们所读的书,总是以其优良的品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书为幸福,是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种癖好结缘,人多半因而向往于崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯洁而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或温情,或抗争,或博爱,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间美好的境界前行。笛卡儿说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,这就是说读书使人向善;雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化”,这就是说,读书使人聪明。

  ⑤所以,我认为读书人诚实可信。

  (1)第①段中画波浪线的部分有两个错别字,找出来加以改正。 

    a._________改为_________  b._________改为_________

  (2)第②段标横线的句子由于关联词语运用不当,句子意思不通,应当如何修改? 

  (3)第③段中10个论据论证“读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化和陶冶”这一论点。其中有几个论据偏离论点,它们是:(写序号作答)

     __________________________________________________

    __________________________________________________

  (4)第④段第4句中的画线词语运用欠妥,应改为 

    _________________________________________________

  (5)依据上下文的意思,第④段波浪线上的3个短句排例顺序欠当,正确的顺序应是

    __________________________________________________

  (6)第④段最后一句“这就是说,读书使人聪明”与上文的论述不协调统一,应当修改为_________________________________________ 

  (7)第⑤段的一个全文收束句,你认为好不好?为什么?应当写一句什么话收尾最好? 

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▼优质解答
答案和解析

解析:
(l)a.“辛”改为“幸”b.“尝”改为“偿” (2)“虽然……但是”改为“不仅……而且” (3)d.e.f (4)爱好 (5)博爱 温情 抗争 (6)这就是说,读书使人避恶。 (7)不好。完全偏离中心。应当说:所以,我说,读书人是幸福人。
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