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做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?[查阅资料1](1)自然
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做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料1]
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4(黑色)和Fe2O3(红褐色)两种[FeO(黑色)极易被氧化为Fe2O3];
(2)铁的氧化物均能溶于盐酸或硫酸的溶液.
(3)铁单质也能与盐酸或硫酸的溶液反应,生成氢气.
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入______溶液,观察到的现象是______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4.
[理论探讨]
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4.
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须______;
(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的文字表达式______;
(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色______,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料1]
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4(黑色)和Fe2O3(红褐色)两种[FeO(黑色)极易被氧化为Fe2O3];
(2)铁的氧化物均能溶于盐酸或硫酸的溶液.
(3)铁单质也能与盐酸或硫酸的溶液反应,生成氢气.
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入______溶液,观察到的现象是______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 | |
分解温度/℃ | 1538 | 1400 | ______ |
熔点/℃ | ______ | ______ | 1535 |
[理论探讨]
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4.
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须______;
(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的文字表达式______;
(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色______,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.
▼优质解答
答案和解析
检验是否有未反应的铁,可以根据铁可以和酸反应生成气体来进行.
分析所给的表中的数据,铁的熔点要高于氧化铁分解的温度,那么铁和氧气燃烧生成四氧化三铁的温度也要高于氧化铁分解的温度,所以不能生成三氧化二铁.
由质量守恒定律可得三氧化二铁分解除生成四氧化三铁还生成氧气.
在食品包装盒内放入氧化亚铁的目的是:通过粉末颜色的改变,来观察是否有空气进入.
故答案为:稀盐酸或硫酸;冒气泡;
1535℃~1538℃;
在集气瓶底部放少量水;
氧化铁
四氧化三铁+氧气;
由黑色变成红棕色.
分析所给的表中的数据,铁的熔点要高于氧化铁分解的温度,那么铁和氧气燃烧生成四氧化三铁的温度也要高于氧化铁分解的温度,所以不能生成三氧化二铁.
由质量守恒定律可得三氧化二铁分解除生成四氧化三铁还生成氧气.
在食品包装盒内放入氧化亚铁的目的是:通过粉末颜色的改变,来观察是否有空气进入.
故答案为:稀盐酸或硫酸;冒气泡;
1535℃~1538℃;
在集气瓶底部放少量水;
氧化铁
高温 |
由黑色变成红棕色.
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