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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.反应前反应后ABCD(1)请用化学符号表示:2个氢分子;3个钠离子.(2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)请用化学符号表示:2个氢分子 ;3个钠离子 .
(2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表.A和B在一定条件下反应可生成C和D.回答下列问题:
①上述物质中属于氧化物的是 (填字母代号).
②生成的C、D两种物质的分子个数比为 .
③若反应后生成1.4gD,则生成C的质量为 .
反应前 | 反应后 | ||
A | B | C | D |
(2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表.A和B在一定条件下反应可生成C和D.回答下列问题:
①上述物质中属于氧化物的是 (填字母代号).
②生成的C、D两种物质的分子个数比为 .
③若反应后生成1.4gD,则生成C的质量为 .
▼优质解答
答案和解析
(1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行书写.
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行书写.
(2)①氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此结合A、B、C、D表示4种物质的微观示意图进行分析解答.
②由质量守恒定律,反应前后原子种类和数目均不变,2个A的分子和2个B的分子反应生成2个C的分子和1个D的分子,据此进行分析解答.
③C的分子为二氧化碳分子,D的分子为氮分子,由生成的C、D两种物质的分子个数比为2:1,进行分析解答.
【解析】
(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+.
(2)①氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,ABC均是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物.
②由质量守恒定律,反应前后原子种类和数目均不变,2个A的分子和2个B的分子反应生成2个C的分子和1个D的分子,则生成的C、D两种物质的分子个数比为2:1.
③C的分子为二氧化碳分子,D的分子为氮分子,由生成的C、D两种物质的分子个数比为2:1,则生成的C、D两种物质的质量比为(44×2):28=22:7;若反应后生成1.4gD,设生成C的质量为x,则x:1.4g=22:7,x=4.4g.
故答案为:(1)2H2;3Na+;(2)①ABC;②2:1;③4.4g.
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行书写.
(2)①氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此结合A、B、C、D表示4种物质的微观示意图进行分析解答.
②由质量守恒定律,反应前后原子种类和数目均不变,2个A的分子和2个B的分子反应生成2个C的分子和1个D的分子,据此进行分析解答.
③C的分子为二氧化碳分子,D的分子为氮分子,由生成的C、D两种物质的分子个数比为2:1,进行分析解答.
【解析】
(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+.
(2)①氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,ABC均是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物.
②由质量守恒定律,反应前后原子种类和数目均不变,2个A的分子和2个B的分子反应生成2个C的分子和1个D的分子,则生成的C、D两种物质的分子个数比为2:1.
③C的分子为二氧化碳分子,D的分子为氮分子,由生成的C、D两种物质的分子个数比为2:1,则生成的C、D两种物质的质量比为(44×2):28=22:7;若反应后生成1.4gD,设生成C的质量为x,则x:1.4g=22:7,x=4.4g.
故答案为:(1)2H2;3Na+;(2)①ABC;②2:1;③4.4g.
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