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有关于文言文练习09120502下列各句中的“知”字,与“使此知秦国之政也”的“知”字意义相同的一项是A.君与知之者谋之B.吾与之共知越国之政C.草木有生而无知D.君何以知燕王请写出各项解
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有关于文言文练习09120502
下列各句中的“知”字,与“使此知秦国之政也”的“知”字意义相同的一项是
A.君与知之者谋之
B.吾与之共知越国之政
C.草木有生而无知
D.君何以知燕王
请写出各项解释和判断依据,
下列各句中的“知”字,与“使此知秦国之政也”的“知”字意义相同的一项是
A.君与知之者谋之
B.吾与之共知越国之政
C.草木有生而无知
D.君何以知燕王
请写出各项解释和判断依据,
▼优质解答
答案和解析
选B
A懂得,知道.
出处如下
医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除.左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明.”君以告扁鹊.扁鹊怒而投其石:“君与知之者谋之,而与不知者败之.使此知秦国之政也,而君一举而亡国矣.” 这是《战国策》中的故事.讲的是扁鹊去见秦武王,武王把他的病情告诉了扁鹊,扁鹊建议及早医治,可是左右大臣提出异议:“君王的病在耳朵的前面,眼睛的下面,未必能治好,弄不好反而会使耳朵听不清,眼睛看不明.”武王把这话告诉了扁鹊,扁鹊听了很生气,把治病的砭石一丢,说:“君王同懂医术的人商量治病,又同不懂医道的人一道讨论,干扰治疗,就凭这,可以了解到秦国的内政,如此下去,君王随时都有亡国的危险.”
B中知为管理,主持的意思.有一个比较生动好记的例子就是“知州”(相当于县长之类的官职,古代小说或是电视剧里常能看到的)
判断依据 知……政的很明显就是这个意项
C读四声,智,智慧的意思
D了解,引申为赏识,交好.出自史记廉颇蔺相如传,按上下文的语义衔接来说是“你怎么认识燕王(怎么被燕王赏识)的?”所以应该是这个意项
C项我不太确定,但分析知的所有意项后觉得还是这个比较接近.
又及:买一本古汉语词典不错.有每个字的所有意项解释和举例,例子一般还都是比较经典的篇目,很多都是课本上选的.
A懂得,知道.
出处如下
医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除.左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明.”君以告扁鹊.扁鹊怒而投其石:“君与知之者谋之,而与不知者败之.使此知秦国之政也,而君一举而亡国矣.” 这是《战国策》中的故事.讲的是扁鹊去见秦武王,武王把他的病情告诉了扁鹊,扁鹊建议及早医治,可是左右大臣提出异议:“君王的病在耳朵的前面,眼睛的下面,未必能治好,弄不好反而会使耳朵听不清,眼睛看不明.”武王把这话告诉了扁鹊,扁鹊听了很生气,把治病的砭石一丢,说:“君王同懂医术的人商量治病,又同不懂医道的人一道讨论,干扰治疗,就凭这,可以了解到秦国的内政,如此下去,君王随时都有亡国的危险.”
B中知为管理,主持的意思.有一个比较生动好记的例子就是“知州”(相当于县长之类的官职,古代小说或是电视剧里常能看到的)
判断依据 知……政的很明显就是这个意项
C读四声,智,智慧的意思
D了解,引申为赏识,交好.出自史记廉颇蔺相如传,按上下文的语义衔接来说是“你怎么认识燕王(怎么被燕王赏识)的?”所以应该是这个意项
C项我不太确定,但分析知的所有意项后觉得还是这个比较接近.
又及:买一本古汉语词典不错.有每个字的所有意项解释和举例,例子一般还都是比较经典的篇目,很多都是课本上选的.
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