民之生计,国之大是。在国际金融危机肆虐和国内经济下滑的大背景下,党和政府重申了越是经济困难越要重视民生问题。某校高三年级同学组成探究学习小组开展探究活动,现邀请
民之生计,国之大是。在国际金融危机肆虐和国内经济下滑的大背景下,党和政府重申了越是经济困难越要重视民生问题。某校高三年级同学组成探究学习小组开展探究活动,现邀请你参加。
情景一:就业是民生之本。2008年,受金融危机影响,企业用工需求减少,规模裁员和职工待岗歇业现象逐步增多,欠薪、断保甚至欠薪逃匿问题不断发生,劳动关系的不稳定性增加,劳动争议和举报投诉案件数量上升,发展和谐劳动关系面临新情况。
(1)若以“促进就业,保障民生”为题展开探究活动,请你从经济生活角度简要说明确定这一探究课题的依据。
情景二:中央经济会议明确表示:2009年将“从人民最关心、最直接、最现实的利益问题入手,加大对改善民生的投入力度”。
(2)从哲学道理上说明,为什么“从人民最关心、最直接、最现实的利益问题入手,加大对改善民生的投入力度”?
情景三:2009年,中国将进一步扩大就业,探索建立农村养老保险制度,全面实施城乡免费义务教育,并且加快面向城市低收入群体的廉租住房建设。
(3)运用所学知识,请为党和政府保障和改善民生出谋划策?
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