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风向袋的制作和实验(1)用废纱巾或薄绸子等轻的纺织品,缝一个40—50厘米长的圆锥形袋,袋口直径约10厘米,把袋口固定在铁丝圈上,便成了一个风向袋。取一根铁丝,把中

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风向袋的制作和实验 

       (1)用废纱巾或薄绸子等轻的纺织品,缝一个40—50厘米长的圆锥形袋,袋口直径约10厘米,把袋口固定在铁丝圈上,便成了一个风向袋。取一根铁丝,把中间部分在距竹竿上端10厘米处比较宽松地绕2-3圈,使铁丝能在竹竿上自由转动,便成为一个风向袋的支架。把支架两端固定在风向袋口的铁丝圈上。在竹竿绕有支架铁丝的上下1—2厘米处,各缠1—2 圈铁丝,使风向袋及支架既不会落下,又不会被风刮跑。把竹竿固定在屋顶或操场上。     
       (2)在有风的天气(风力最好在三级以上)到院子里或操场上,先辨认一下东面南北的准确方位。     
       (3)观察在1-2分钟里风向飘动的方向。 在这段时间里,风向袋指向哪个方向的时间最长,那么该方向的反方向便是当时的风向。例如风向飘向西方,说明风从东面吹来,此时便是东风。     
1.风向袋的制作步骤一自然段共有几句话?每句话讲的是哪个制作步骤? 
                                                                                                                                              
                                                                                                                                                
2.怎样才能使竹竿上的风向袋和支架铁丝既不会落下,又不会被风刮跑呢? 
                                                                                                                                               
3.在观察风向袋指向哪个方向时,为什么说 “该方向的反方向便是当时的风向”?
                                                                                                                                               
4.请你画出东风时风向袋的图示。

 

▼优质解答
答案和解析
1.一共有5句话。  第一句写风向袋的制作;第二句写风向袋支架的制作;第三局写把支架两端固定在风向袋口的铁丝圈上;第四句写在竹竿 绕有支架铁丝的上下1—2厘米处,各缠1—2 圈铁丝;第五句写把竹竿固定在屋顶或操场上。(意思对即可)
2.在竹竿绕有支架铁丝的上下1—2厘米处,各缠1~2圈铁丝,这样风向袋及支架既不会落下,又不会被风吹跑。
3.风向飘向一个方向,说明风从相反的方向吹来,所以风向袋指向哪个方向时,该方向的反方向便是当时的风向。(意思对即可)
4.“略”

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