根据课文（鲁迅）：12.“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是()A.他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。B.他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿
12. “三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是( )
A. 他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。
B. 他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。
C. 他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。
D. 他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。
12. D
下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为学术泰斗，他知 2020-05-17 …
下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是A．钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为学术泰斗，他知识渊 2020-05-17 …
求翻译古文....翻译成现代文就好...非常感谢及秦始皇灭先代典籍，焚书坑儒，天下学士，逃难解散， 2020-06-21 …
僧一行，姓张氏，先名遂，魏州昌乐人，襄州都督、郯国公公谨之孙也。父擅，武功令。一行少聪敏，博览经史 2020-06-26 …
下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（3分）A．钱钟书先生学识渊博，学贯中西，所以才能见仁见智， 2020-07-11 …
正面描写和侧面描写的问题（从百草园到三味书屋）下列记叙教书先生的文字中,是正面描写?还是侧面描写?评 2020-11-15 …
阅读下面的文字，完成下列各题。蔡尚思的师道朱健国若选当今中国古书的博学之人，首推何人？有人说唯“北钱 2020-11-15 …
阅读下面的文言文，完成文后各题。彭城郎玉柱，其先世官至太守，居官廉，得俸不治生产，积书盈屋。至玉柱尤 2020-12-04 …
从百草园到三味书屋中哪个教书先生的形象特点概括 2020-12-05 …
快乐读书屋。从前有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱，买一件东西，能把书房装满。学生人人 2020-12-26 …