提取下文内容要点语文课改的焦点不应集中在鲁迅作品的多寡上.前一阵子关于鲁迅作品是否“撤出”中学语文课本的问题,被媒体“炒”得沸沸扬扬.鲁迅无疑代表着现代文学的巅峰,迄今无人

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提取下文内容要点
语文课改的焦点不应集中在鲁迅作品的多寡上.前一阵子关于鲁迅作品是否“撤出”中学语文课本的问题,被媒体“炒”得沸沸扬扬.鲁迅无疑代表着现代文学的巅峰,迄今无人能超越.那些人们习惯把“座次”排在鲁迅名后的一些现代大家,虽然也很优秀,但跟鲁迅比“落差”还不是一点点.在中国的中学语文课本和大学的中文教育中,鲁迅的作品不能缺席,也不应缺席.但在哪个年级段的课本中,选择鲁迅哪些作品、选择多少,则大有讲究.其选择编排的标准,应该服从改进语文教学的需要,长期以来,语文教学过分强调政治思想教化作用,偏离了语文教学本应体现的核心功能.种了别人的田,荒了自己的地.

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语文课改的焦点不应集中在鲁迅作品的多寡上,而选择编排的标准,应该服从改进语文教学的需要.

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