（12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。阅读下列材料：材料一臣于财利，固未尝学，然窃观前世治财之大略矣。盖因天下之利，以生天下之财；取天下之财，以供天下之费，

Question

（12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

阅读下列材料：

材料一  臣于财利，固未尝学，然窃观前世治财之大略矣。盖因天下之利，以生天下之财；取天下之财，以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为患也，患在治财无其道也……诚能理财以其道，而通其变，臣虽愚，固知增吏禄不足以伤经费也。

                                                  ——《王安石全集》卷三十九

材料二  惟是苛政之兴，众论不许，而主张之者，理不胜而求赢于势，急引与己同者以为援，群小乃起而应之……于是泛滥波腾，以导谀宣淫，蛊其君以毒天下。而善类壹空，莫之能挽。民乃益怨，衅乃倏生，败亡沓至而不可御。

——王夫之《宋论》卷六

材料三  若乃于三代下求完人，唯公庶足以当之矣……以不世出之杰，而蒙天下之诟，易世而未之湔者，在泰西则有克林(伦)威尔，而在吾国则荆公(注：指王安石)。

                                                    ——梁启超《王安石传》

（1）请回答：  

据材料一概括王安石解决财政危机的主要观点。(2分)

（2）材料二和材料三对王安石变法的评价有何不同?分析出现不同评价的原因。 (6分)

（3）你认为应如何正确评价历史上的改革?(4分)

 

Answer 1

  （1）观点：正确理财；吏禄增加不会导致经费紧张。(2分) （2）不同：材料二认为王安石变法重用小人，导致民怨沸腾，国家败亡。材料三认为王安石是杰出的完人。(4分)原因：王夫之否定王安石变法，是...