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五、怎样搜集资料搜集资料不仅是语文学习过程中常用到的一项基本技能,而且是人们学习、工作、生活所必须具备的一项基本技能。通过搜集资料可获得前人、他人的间接经验或已有成

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五、怎样搜集资料搜集资料不仅是语文学习过程中常用到的一项基 本技能,而且是人们学习、工作、生活所必须具备的一项基本技能。通过搜集资料可获得前人、他人的间接经验或已有成果,使自己少走弯路,提高工作效率。

现在朝阳中学正在开展“怎样搜集资料”综合性学 习活动,假如你是活动小组的组长,请你帮助完成以下任务,使这次活动更加圆满。

① 明确主题,确定任务:

这次搜集资料活动有“节日”“三峡” “电脑”三个选题,你们小组确定的主题是: ____ ,确定这个主题的理由是: ____ 。

② 调查采访,获取资料:

当确定了活动主题,接下来你们准备进行实地调 查和采访,以更好地获取资料。你认为要搞好调查、采 访工作有哪些注意事项?(至少写出一点)

             ____

③ 筛选信息,分类整理:

假如你们小组确定的主题是“节日”,又在搜集资 料过程中有很多收获,特别是搜集到不少春联,但有些 春联的上、下联搞混淆了,请你帮忙为上联找下联(填 序号) :

上联:春雨丝丝润万物

下联:  ____

备选下联:

   A. 五湖四海皆春色   B. 红梅点点绣千山

   C. 一年四季春常在   D. 绿柳吐絮迎新春

④ 素材搜集小组的成员将开会讨论如何去搜集图文资料,请你为他们出出点子。(至少提供2种素材搜集途径)

你的点子:          ____

____ 。

▼优质解答
答案和解析
五、①示例:主题:f 日;理由:能了解更多的节日知识、传统文化。②示 例.A. 明确调查和采访的问题和对象。B.设计问题、制作调査表、拟定提纲。 C. 准备记录工具。(只要答出一点即可) ③B④示例:A. 网上搜集;   B. 图 书馆搜集;   C. 科技局采访。
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