心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。②槐花盛开的

Question

心是一棵会开花的树
顾晓蕊    ①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。
    ②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。
    ③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。
    ④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”
    ⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。
    ⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。
    ⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。
    ⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。
    ⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。
    ⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。
⑪心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。
（选自《阅读与鉴赏》，有改动）（1）联系全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有何妙处。
（2）联系语境，说说第②自然段划线句用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果。
（3）第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点的“泪”蕴含了哪些丰富的感情？
（4）根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”一句的理解。

Answer 1

（1）题主要考查的是题目的作用，我们先从语言本身来分析，说明运用比喻的作用，再联系全文，理解此标题与文章内容的关系，可以从表达情感、表现主题、充当线索等方面考虑．本文的题目运用了比喻的修辞，引起了读者的阅读兴趣，同时暗示了本文的主旨．“树“还是本文行文的线索．
（2）题主要考查的是品味文中的词语的表达效果，解答此类题需要分别分析词语运用了什么手法，写出了什么，表达了什么感情，整理解答即可．第二段画线句所用修辞为比喻和拟人．生动形象地写出了槐花盛开时的美丽，表达了我们对槐花的喜爱之情和内心的快乐．
（3）本题主要考查的是对文中关键语句的理解，找出文中所写事例和对槐树的描写，多角度地体会作者对“树”对“人”对“自己”复杂的情感．
（4）本题考查赏析句子的能力．“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”本身所说的道理就很明白，把人比成“树”，从如何做“智者”“强者”去拓展一下即可．
答案：
（1）（3分）①用比喻的修辞手法，将心比怍会开花的树，生动形象（新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或富有诗意和美感，意近即可）．（1分）②有意蕴，暗示（揭示）文章的中心．（1分）③以“树”为线索行文．思路清晰．（1分）
（2）（4分）用比喻、拟人的修辞手法（每种修辞各（1分），共2分），生动形象地写出了槐花盛开时的美丽（“团团簇簇”写出了槐花开得繁多；“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美，充满灵性，“摇出阵阵欢快的笑声”运用拟人）（1分），表达了对槐花的喜爱之情或表现了弟弟少年时代的快乐生活（答对其中一点均可得1分）．
（3）（3分）①对槐树经受磨难重获生机的敬佩（或感动）之情；②对自已因伤痛一蹶不振的羞愧（或自责）之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋（或喜悦）之情．（每点l分）
（4）（4分）人应该树像一样，在遭受磨难时，保持平和的心志，从容面对，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者．（意近即可，但必须分别从“智者”和“强者”两方面作答，每方面各2分）