小林和小强是好朋友，一天小强被初三同学欺负，小林认为：好朋友就要讲义气，于是请了自己的朋友为小强出气，打了初三的同学，受到班主任的严厉批评，小林很不高兴，在学校

Question

小林和小强是好朋友，一天小强被初三同学欺负，小林认为：好朋友就要讲义气，于是请了自己的朋友为小强出气，打了初三的同学，受到班主任的严厉批评，小林很不高兴，在学校贴吧上中伤班主任，被班主任发现并告知家长，妈妈教育小林，小林和妈妈争吵起来，认为“网络是虚拟的，我想说什么就说什么。”

请运用所学知识评析小林的言行。（12分）

Answer 1

（12分，每点3分）（1）小林认为好朋友就要讲义气，并打了初三的同学，违背了交友的原则。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。小林要谨慎交友，坚持原则；（2）对班主任的批评很不高兴，说明小林没有正确对待老师的批评。老师的批评是爱护、鞭策和期待，面对批评，要做到有则改之，无则加勉。小林应虚心接受老师的批评，改正错误；（3）在学校贴吧上中伤班主任，认为“网络是虚拟的，我想说什么就说什么。”是错误的。在网络上，我们也要遵守网络规则，遵守道德和法律。校园网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明健康的校园网络的责任；（4）妈妈教育小林，小林和妈妈争吵，是逆反心理的表现.多数情况下，逆反心理都是惩罚了自己，伤害了父母。小林应调适消极的逆反心理，理解、体谅父母，正确对待父母的关爱与教育。

分 析：
本题是情景分析题，通过阅读仔细阅读故事，找到小林做的不对的几个方面：（1）因讲哥们儿义气打了其他同学；（2）没有正确对待老师的批评，在网络上散布谣言；（3）没有认识到在使用网络时应遵守为了道德；（4）面对妈妈的教育顶撞。再根据这四个方面，分析小明应该怎样做即可。
考点：
本题考查了学会交往的相关知识。 考点
分析：
考点1：与父母交往 考点2：老师表扬和批评 考点3：学会换位思考 试题属性 题型： 难度： 考核： 年级