人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。为了培养学生责任意识，某校八年级（2）班就“我与责任”为题，积极开展了探究活动，让我们一起参与其中。第一小组同学在网上看到了这

Question

人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。为了培养学生责任意识，某校八年级（2）班就“我与责任”为题，积极开展了探究活动，让我们一起参与其中。
第一小组同学在网上看到了这样一则新闻：2014年11月8日 ，株洲T2路公交司机唐迪生驾驶中突发心肌梗死，脸上冒汗，胸闷心悸， 在急救的黄金10分钟里，他强忍病痛，最终选择的是履行自己的职责，有条不紊地停稳车辆、拉好手刹，并疏导乘客安全地下车换乘，乘客全部安全下车后，他倒在车厢里，后来抢救无效，遗憾离世。
（1）请运用所学知识，谈谈好司机唐迪生的壮举给我们哪些启示？
第二小组同学还通过对本校部分学生进行问卷调查，了解到如下信息：

履行责饪	情	况 统 计
	从未履行过	偶尔履杆	多次履行
对家庭	60%	10%	30%
对学校	50%	40%	10%
对社会	95%	5%	0%

（2）分析以上信息，你认为被调查的大部分学生身上存在什么问题？
（3）请分别从学生自身、学校、家庭三个角度谈谈怎样解决第二小组同学在调查中发现的问题？

Answer 1

（1）谈好司机唐迪生的壮举给我们的启示，首先需要我们知道，当司机唐迪生突发急病，他没有慌乱，没有考虑到个人的安危，而是先想到了一车乘客的安全，这是他的职责使然．从而我们可以看出，唐迪生是一个忠实履行责...