5.在进行实验设计时，下列选项不能作为一组对照实验的变量是()A.干燥和低温B.明亮和阴暗C.有氧和缺氧D.有空气和无空气
5. 在进行实验设计时，下列选项不能作为一组对照实验的变量是( )
A. 干燥和低温 B. 明亮和阴暗
C. 有氧和缺氧 D. 有空气和无空气
5. A(解析:一组对照实验的变量是同一因素的不同两种状态)
我能用化学方法设计一组对比实验，并填写实验报告。实验目的：验证氧气的密度大于空气。实验原理：利用氧 2020-04-12 …
红磷熄灭后瓶中有剩余的氧气存在拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一,红磷熄灭后瓶 2020-05-15 …
探究实验题．一位同学用化学方法设计了一组对比实验，请你帮他把探究报告补充完整．（1）实验目的：验证 2020-06-30 …
下列实验设计能达到是实验目的是（）选项ABCD实验设计实验目的证明水是由氢元素和氧元素组成的比较锌 2020-07-12 …
请根据题意回答下列问题：（1）请设计实验区别蒸馏水和过氧化氢溶液两瓶无色液体（请写出操作方法、现象 2020-07-15 …
请你设计实验,比较门窗关闭,刚上完课的教室内和教室外(露天)的两处空气中二氧化碳,氧气的含量实验步 2020-07-23 …
我们呼吸时吸入氧气,呼出二氧化碳.试通过实验测定我们教室内空气中二氧化碳的体积百分含量.你设计的实我 2020-11-05 …
下列实验设计合理的是（）选项实验目的实验设计A鉴别稀盐酸和稀硫酸取样后，分别滴加氯化钡溶液后震荡B鉴 2020-11-23 …
下列依据实验目的进行的实验设计，合理的是（）选项实验目的实验设计A从空气中获取纯净的氮气用硫燃烧除去 2020-11-23 …
下列实验方案，实验设计达不到实验目的是（）方案实验目的实验设计A比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的 2020-11-23 …