早教吧作业答案频道 -->其他-->
某校高二年级共有学生1000名,其中走读生250名,住宿生750名,现采用分层抽样的方法从该年级抽取n名同学进行问卷调查.根据问卷取得了这n名同学每天晚上有效学习时间(单位:min)的数
题目详情
某校高二年级共有学生1000名,其中走读生250名,住宿生750名,现采用分层抽样的方法从该年级抽取n名同学进行问卷调查.根据问卷取得了这n名同学每天晚上有效学习时间(单位:min)的数据,按照以下区间分为八组①[0,30),②[30,60),③[60,90),④[90,120),⑤[120,150),⑥[150,180),⑦[180,210),⑧[210,240],得到频率分布直方图如图.已知抽取的学生中每天晚上有效学习时间少于60min的人数为5人.
(1)求n的值,并完成[90,120)内频率分布直方图;
(2)如果把“学生晚上有效学习时间达到两小时”作为是否充分利用时间的标准,对抽取的n名学生,完成下列2×2列联表:
问是否有97.5%的把握认为学生利用时间是否充分与走读、住宿有关?
参考公式:K2=
参考列表:
(1)求n的值,并完成[90,120)内频率分布直方图;
(2)如果把“学生晚上有效学习时间达到两小时”作为是否充分利用时间的标准,对抽取的n名学生,完成下列2×2列联表:
利用时间充分 | 利用时间不充分 | 总计 | |
住宿生 | 50 | ||
走读生 | |||
总计 |
参考公式:K2=
n(ad−bc)2 |
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
参考列表:
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
▼优质解答
答案和解析
(1)设第i组的频率为Pi(i=1,2,…,8),
则由图可知:P1=
×30=
,P2=
×30=
,
∴学习时间少于60钟的频率为:P1+P2=
,
由题n×
=5∴n=100,…(2分)
又P3=
×30=0.1,P5=
×30=0.3,
P6=
×30=0.15,P7=
×30=0.1,
P8=
×30=0.05,
∴P4=1-(P1+P2+P3+P5+P6+P7+P8)
=0.25,
第④组的高度h=0.25×
=
.
频率分布直方图如图;
(2)K2=
≈5.556
由于K2>5.024,
∴有97.5%的把握认为学生利用时间是否充分与走读、住宿有关.
则由图可知:P1=
1 |
3000 |
1 |
100 |
1 |
750 |
4 |
100 |
∴学习时间少于60钟的频率为:P1+P2=
5 |
100 |
由题n×
5 |
100 |
又P3=
1 |
300 |
1 |
100 |
P6=
1 |
200 |
1 |
300 |
P8=
1 |
600 |
∴P4=1-(P1+P2+P3+P5+P6+P7+P8)
=0.25,
第④组的高度h=0.25×
1 |
30 |
1 |
120 |
频率分布直方图如图;
(2)K2=
100×(50×15−25×10)2 |
75×25×40×60 |
由于K2>5.024,
∴有97.5%的把握认为学生利用时间是否充分与走读、住宿有关.
看了某校高二年级共有学生1000名...的网友还看了以下:
0算因数吗?1*0=0那0算不算因数?那可找到出处?1*0那0在乘法算试里叫什么数,现在小学教的没 2020-05-13 …
下面给出数学描述 请大神用matlab实现这一过程.已知[xc2; yc2; 1]=[0.866 2020-05-16 …
解析下列加点词语的活用现象.1)学而时(时加点)习之()2)吾日(日加点)三省吾身()3)温故(故 2020-06-05 …
指出下列句中的词类活用现象,1学而时习之2温故而知新 2020-07-08 …
某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻,现备有下列器材:A.被测干电池一节B.电流表1:量程0~ 2020-07-16 …
╮(╯▽╰)╭嘿嘿,一个初中的数学题········一位同学在研究中发现:0*1*2*3+1=1= 2020-07-19 …
0.9...=1是一个错误.应该改正.请查看李长白数学网中的证明.无穷很复杂.需要仔细.0.9…=1 2020-11-02 …
急的!我的卡西欧学生专用计算器有问题,我摁sin30度时不会出现0.5或1/2,显示的是0.4674 2020-11-14 …
小弟现在在预习高中数学必修一遇到了三道不懂的题还望大家帮忙解答一下详细点.1.方程组X+Y=1,X- 2020-11-30 …
推算这个数学公式从0,1,2,3...100的整数中,实现类似0+1=11+1=22+1=3通过2个 2020-12-28 …