阅读下列材料：材料一2001年4月3日，日本文部科学省公布包括右翼势力“新历史教科书编撰会”炮制的、歪曲历史的初中历史教科书审定合格，引起亚洲各国及世界人民的极大

Question

阅读下列材料：

   材料一  2001年4月3日，日本文部科学省公布包括右翼势力“新历史教科书编撰会”炮制的、歪曲历史的初中历史教科书审定合格，引起亚洲各国及世界人民的极大愤慨。日本右翼势力粉饰侵略战争，把“战败”改为“战终”，把“侵略”改为“进入”，把太平洋战争说成“自卫”，把侵略亚洲国家说成是“解放”英法殖民地等。

   材料二  日本从近代起就凯觎中国的钓鱼岛，但在19世纪末中日甲午战争爆发前，日本从未对中国拥有钓鱼岛的主权提出过异议。20世纪60年代末，某国际组织宣布钓鱼岛附近可能蕴藏有石油和天然气资源，这使钓鱼岛除了战略价值外，又增加了重要的经济价值。从那时起，日本开始逐步实施其侵吞钓鱼岛的计划，如1996年7月4日，日本人在北小岛设置灯塔，随后又在钓鱼岛竖起画有太阳旗的木牌，近年更是活动频频。

请回答：

（1）列举两则抗日战争时期的历史事件，以证实日本侵华战争的罪恶事实不容篡改。

（2）日本妄图侵占我国钓鱼岛的政治、经济、军事目的是什么？上述材料给我们哪些启示？

Answer 1

略

（1）1937年7月7日，日本进攻宛平城的卢沟桥，发动全面侵华的“七七事变”。1937年12月，日本攻陷南京，屠杀中国和平居民30多万人，制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”。

（2）政治目的：进行武力扩张，重温军国主义旧梦。经济目的：占有这一海域丰富的地下资源和其他海洋资源。军事目的:控制此海域，使其成为海上军事基地。启示：警惕日本右翼势力膨胀及军国主义复活，反对国际霸权主义，坚决捍卫我国领土主权，保护我国海洋权益。