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果农在新建果园的行间空地间作(相间种植)玉米和大豆,取得较好的经济和生态效益.请分析回答下列问题:(1)在该果园生态系统中,输入果树的能量,一部分用于,另一部分用于果
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果农在新建果园的行间空地间作(相间种植)玉米和大豆,取得较好的经济和生态效益.请分析回答下列问题:
(1)在该果园生态系统中,输入果树的能量,一部分用于___,另一部分用于果树自身生长、发育和繁殖.能量流动的特点是___.
(2)大豆根部生活的根瘤菌可以进行生物固氮,大豆与根瘤菌的种间关系是___.
(3)玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆内取食,可利用性外激素诱捕雄虫,破坏种群的___,达到控制害虫种群数量的目的.
(4)调查果园中蚜虫种群密度的方法是___.
(5)果园间作玉米和大豆的优点:___.
(1)在该果园生态系统中,输入果树的能量,一部分用于___,另一部分用于果树自身生长、发育和繁殖.能量流动的特点是___.
(2)大豆根部生活的根瘤菌可以进行生物固氮,大豆与根瘤菌的种间关系是___.
(3)玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆内取食,可利用性外激素诱捕雄虫,破坏种群的___,达到控制害虫种群数量的目的.
(4)调查果园中蚜虫种群密度的方法是___.
(5)果园间作玉米和大豆的优点:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)果树属于第一营养级.在生态系统能量流动中,每年输入果树的能量,一部分被果树自身的呼吸作用以热能形式散失,另一部分用于果树自身生长、发育和繁殖.能量流动的特点是 单向流动,逐级递减.
(2)大豆与根瘤菌的种间关系互利共生.
(3)利用性外激素可诱捕雄虫,破坏种群的性别比例,降低出生率,达到控制害虫的目的
(4)蚜虫的活动能力弱,活动范围小,调查种群密度的方法是样方法.
(5)果园间作玉米和大豆的优点:允分利用光照、空间等环境资源(充分利用光照等环境资源或充分利用环境资源).
故答案为:
(1)果树自身的呼吸作用 单向流动,逐级递减
(2)互利共生(或共生)
(3)性别比例
(4)样方法
(5)允分利用光照、空间等环境资源(充分利用光照等环境资源或充分利用环境资源)
(2)大豆与根瘤菌的种间关系互利共生.
(3)利用性外激素可诱捕雄虫,破坏种群的性别比例,降低出生率,达到控制害虫的目的
(4)蚜虫的活动能力弱,活动范围小,调查种群密度的方法是样方法.
(5)果园间作玉米和大豆的优点:允分利用光照、空间等环境资源(充分利用光照等环境资源或充分利用环境资源).
故答案为:
(1)果树自身的呼吸作用 单向流动,逐级递减
(2)互利共生(或共生)
(3)性别比例
(4)样方法
(5)允分利用光照、空间等环境资源(充分利用光照等环境资源或充分利用环境资源)
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