进入2010年以来,地震似乎成了全世界挥之不去的一个话题。我市某中学地理兴趣小组开展研究性学习。请你按照要求和他们一块完成研究任务。研究课题:地震的分布与原因分析
进入2010年以来,地震似乎成了全世界挥之不去的一个话题。我市某中学地理兴趣小组开展研究性学习。请你按照要求和他们一块完成研究任务。
研究课题:地震的分布与原因分析
研究方法:收集资料一总结归纳——分析应用相关资料:
代号 | 时间 | 位置 | 震级 |
D | 2月2日 | 巴布新几内亚 | 6.5级 |
E | 2月13日 | 汤加 | 6.3级 |
C | 2月27日 | 日本 | 6.9级 |
2月27日 | (37°S,73°W) | 8.8级 | |
G | 2月28日 | 巴基斯坦 | 6.2级 |
3月8日 | (39°N,40°E) | 6.0级 | |
B | 4月5日 | 墨西哥 | 7.2级 |
4月7日 | (2.4°N,97°E) | 7.8级 |
(1)研究性学习小组对收集到的地震资料,在六大板块示意图上进行了标注。请你将H、F、A三个字母代号填写在表格中相应空格内。
(2)通过标注后发现,世界地震的分布呈现出一定的规律。请你用简短的语言表述该规律。
(3)研究小组又对地震分布原因进行了深入研究。结合六大板块示意图,分析世界地震分布规律的形成原因。
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