2010年是“十一五”收关之年，当年我国的国内生产总值连397983亿元，与上年同比增长10.3%．超越日本成为世界第二大经济体，但人均GDP只是日本的十分之一；我国城镇居民家庭人均总收入2103

Question

2010年是“十一五”收关之年，当年我国的国内生产总值连397983亿元，与上年同比增长10.3%．超越日本成为世界第二大经济体，但人均GDP只是日本的十分之一；我国城镇居民家庭人均总收入21033元，同比增长11.5%，但居民消费恩格尔系数约为42%，而日本约为20%；我国陆上国土面积大，但用地粗放浪费，在地耗方面，耕地每减少1万公顷，日本的GDP增加137.8亿美元，我国只增加13亿美元。
（1）述材料整体上说明了什么？
（2）回顾“十一五”，展望“十二五”，请针对材料，运用所学知识分析说明我国应采取什么措施来发展自己？（至少从三个角度来分析说明。）
（3）作为祖国未来的建设者，你能为完成“十二五”规划做点什么？

Answer 1

（1 ）此题旨在考查学生从材料中提炼有效信息的能力．从我国基本国情回答本题．（2）此题旨在考查学生对我国国际发展措施的认识．围绕经济建设，可持续发展，落实科学发展观等知识点回答．（3）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，考查青少年做法．从理想学习，创新角度回答．
故答案为：
（1）现阶段我国仍处于社会主义初级阶段．（2分）
（2）①“经济总量第二，但人均GDP落后”（1分），所以“十二五”时期我国应继续坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（1分），因为发展生产、搞好经济是兴国之路，是解决我国一切问题的关键（1分）；
②“城镇居民人均收入增加，但恩格尔系数高”说明我国居民生活水平还有待提高（1分），“十二五”时期我国应加大民生建设力度（1分），社会主义生产的目的就是要满足人民日益增长的物质文化需要，让广大人民过上更幸福更有尊严的生活（1分）；
③“我国用地粗放浪费”（1分），必须坚持可持续发展，落实科学发展观（1分），科学发展观是我国现代化建设的重要指导思想（1分）；
④“每减少1万公顷土地，我国GDP增加低”（1分），“十二五”时期我国要加快转变经济增长方式，实施科教兴国战略（1分），科技是第一生产力，教育在现代化建设中具有全局性、先导性的作用（1分）．
（答出其中的三个角度即可，注意必须结合材料回答）
（3）①树立远大理想，把个人理想与全面建成小康社会的奋斗目标结合起来，勇于承担时代赋予的历史责任．②努力学习，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质．③勇于创新，敢于创造，不懈追求，积极投身社会实践，为国家和社会作出奉献．