三、阅读课外短文，完成练习。鸟儿佚名我的屋檐()下，曾挂着一只鸟笼，铁丝编成的，和过去在乡间见到的那种长方形的灯笼相似。里面关了一只美丽的鸟儿，我叫不出她的名字，问旁人

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三、阅读课外短文，完成练习。

鸟儿佚名我的屋檐() 下，曾挂着一只鸟笼，铁丝编成的，和过去在乡间见到的那种长方形的灯笼相似。

里面关了一只美丽的鸟儿，我叫不出她的名字，问旁人，也不知道。

两年过去了，她生活在笼子里，不再为食宿()而奔波，似乎很安然。只是笼子上的铁丝由白亮转成了黯黑，她的房屋陈旧了。

然而，她依旧美丽，我也如当初一样怜爱她。她羽毛的颜色是黄绿相间的，黄的颜色很淺、很嫩() ，薄() 薄地洒了一层油菜花粉似的，还担心一阵风来会吹落。绿呢？也是淡淡的，我常想她或许是春雨的早晨，飞到河边的柳林里，斑驳地染上了湿润的绿雾。她的淡墨色的喙(huì) 也如新月一样，弯弯的，勾到胸部.像鹦(yīng) 鹉(w?) 的喙，可又比鹦鹉的喙灵巧多了。我想她一定是南国杨柳枝间的娇娘，或者是热带鹦鹉的远房阿妹。可村里为我织笼子的老人说，这是坝上的鸟儿，他早年北去，见到过的。

胆小，我觉得这是她的特点。每次给她添食添水，她总是躲在笼子的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛，我向她微笑着问好时，她也往往如此，这就使我有些不快了。她不常鸣叫，偶尔叫上两三声，也是怯生生的，似乎还隐着凄楚，隐着忧愁。

我理解她，是在一个秋天的黄昏。她在笼中，昂着头，很傲然似的，从铁丝的菱形的“窗口”，望着盘旋的几只小燕子隐到白云中去。我忽地感觉出了什么，不安了，记得有一首歌上说，鸟儿的家应是“绿枝头，草莽间，青天下”，可是，我的鸟儿呢？我落泪了，为她，也为自己。

我决定割爱了。笼子打开后的心是悲哀而轻松的。我远远地站着默默地向她道别、祝福，祈祷能有重逢的时日。许久，她出来了，怯生生地四下望着，跟着是欢快地叫了一声，张起了美丽的翅膀。可她毕竟被囚得久了，任翅膀怎样努力，也只能飞起尺把高。

唉，有翅而不得舒展，久之麻木，虽然心中还有青天白云，可那只是一个虚无的梦想，生的价值，不过是在笼中檐下，吟吟唱唱了。啊，这被摧残的渴望着天宇的灵魂！我感到自责。

1. 给文中加点字注音。

2. 联系上下文，解释下列词语。

(1) 陈旧:

(2) 怜爱:

(3) 惶恐:

3. 用“——”画出文中的一个比喻句。

4. 用“ 一”画出文中描写鸟儿外形的句子。

5. 作者认为这只鸟儿的特点是。