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语文实践活动。关注农村留守儿童是2014两会热点议题之一。留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,海滨中
题目详情
语文实践活动。
关注农村留守儿童是2014两会热点议题之一。留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,海滨中学团委决定开展“走近留守儿童”为主题的语文实践活动,请你参与:
(1)请你结合本次活动主题,设计两种活动形式。
活动一:___ 活动二:___
(2)下面是两幅关于留守儿童的图片,请写出你观察后的结论
结论:___
(3)王婷在无锡打工的父母担心她的安全,要求她每天放学及时回家,不要外出。王婷觉得生活很枯燥、单调,听说社区成立了“留守儿童活动中心”,非常想去参加。于是,她给爸爸打电话说:“___”。爸爸说:“好的,你去吧!”
关注农村留守儿童是2014两会热点议题之一。留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,海滨中学团委决定开展“走近留守儿童”为主题的语文实践活动,请你参与:
(1)请你结合本次活动主题,设计两种活动形式。
活动一:___ 活动二:___
(2)下面是两幅关于留守儿童的图片,请写出你观察后的结论
结论:___
(3)王婷在无锡打工的父母担心她的安全,要求她每天放学及时回家,不要外出。王婷觉得生活很枯燥、单调,听说社区成立了“留守儿童活动中心”,非常想去参加。于是,她给爸爸打电话说:“___”。爸爸说:“好的,你去吧!”
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生设计活动的能力.作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的活动一定要有可行性,不能是空洞的口号.如果题目中给出某些活动,还要注意所补充活动的格式要与之相同.据此可设计活动为班主任、辅导员开展“每月一访”活动;开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动;开设心理咨询课堂等.
(2)本题考查学生图文转换的能力.观察图片可知,这两幅图片中的孩子都眼含期待,期待着父母归来,所以这两幅图片表达的意思是留守儿童盼望父母归来.
(3)本题考查学生的语言表达能力.由题意可知,本题表达的目的是说服父亲让自己去参加社区组织的留守儿童活动中心,理由可以总在家中感到有些枯燥,自己一定会注意安全等.要有称呼,说话要有礼貌,语意要连续.
答案:
(1)示例:班主任、辅导员开展“每月一访”活动;开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动;开设心理咨询课堂;组织留守儿童召开座谈会等.(每点1分,答出两点即可)
(2)示例:留守儿童盼望父母归来.(意对即可,3分)
(3)示例:爸爸,我总呆在家里,感到生活有点枯燥,听说我们社区成立了“留守儿童活动中心”,我很想去参加,我一定会注意安全的,您看可以吗?(称呼1分,共3分)
(2)本题考查学生图文转换的能力.观察图片可知,这两幅图片中的孩子都眼含期待,期待着父母归来,所以这两幅图片表达的意思是留守儿童盼望父母归来.
(3)本题考查学生的语言表达能力.由题意可知,本题表达的目的是说服父亲让自己去参加社区组织的留守儿童活动中心,理由可以总在家中感到有些枯燥,自己一定会注意安全等.要有称呼,说话要有礼貌,语意要连续.
答案:
(1)示例:班主任、辅导员开展“每月一访”活动;开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动;开设心理咨询课堂;组织留守儿童召开座谈会等.(每点1分,答出两点即可)
(2)示例:留守儿童盼望父母归来.(意对即可,3分)
(3)示例:爸爸,我总呆在家里,感到生活有点枯燥,听说我们社区成立了“留守儿童活动中心”,我很想去参加,我一定会注意安全的,您看可以吗?(称呼1分,共3分)
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