13.为辨别形似字有人仔细观察,将其编成顺口溜便于记忆。如有人将“辨、辩、瓣、辫”编成“中间点撇仔细辨,有言来争辩,种瓜长花瓣,青丝扎成辫”。请为下列一组形似字编一组顺
13.为辨别形似字有人仔细观察,将其编成顺口溜便于记忆。如有人将“辨、辩、瓣、辫”编成“中间点撇仔细辨,有言来争辩,种瓜长花瓣,青丝扎成辫”。请为下列一组形似字编一组顺口溜:
“栽、裁、载”
买棵树木拿去栽,要做衣服就去裁,叫辆车子把货载。(押韵,字数一致1分,内容5分
【解析】
试题分析:这类题目其实就是让学生仿照例句再写一段话,就是考查学生的仿写能力。例句中主要是字数都一致,都押韵,考生仿写的句子也要注意这两点。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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