读下面这首诗，完成下列各题。短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿

Question

读下面这首诗，完成下列各题。
短歌行
曹操    对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
    明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
（1）下列对诗歌内容和形式的理解，有误的一项是___
A．起首四句，以朝露易于消失为喻，抒发了诗人对人生短暂，年华易逝，功业无成的感慨，隐含看深沉的忧愁。
B．“呦呦鹿鸣”四句，语出《诗经》，描写宾主欢宴的情景，表达了诗人欢迎贤才到来并热情款待、融恰相处的心情。
C．“月明星稀，乌鹊南飞”两句使用典故，表现了诗人因贤才难求而孤独寂寞，形象生动，感人至深，韵味隽永。
D．全诗全用四言，句式整齐，音律和谐，无论视觉上还是听觉上，都给读者一种美感。增强了作品的艺术表现力。
（2）“周公吐哺，人下归心“两句用了什么手法，有什么作用？

Answer 1

（1）本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的基本能力．C、“使用典故”有误，应为“使用了比兴”．（2）本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的基本能力．解答此类题目需要学生首先应该了解这个典故的来历，“周公吐哺”的典故出...