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C语言课程设计要求:编写一个小学生算术运算程序,系统以菜单方式工作,功能包括:加法练习、减法练习、乘法练习、除法练习、综合练习、练习次数设置、综合测试,要求如下:1、
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C语言课程设计要求: 编写一个小学生算术运算程序,系统以菜单方式工作,功能包括:加法练习、减法练习、乘法练习、除法练习、综合练习、练习次数设置、综合测试,要求如下:
1、 其中加法练习只练习加法,减法练习只练习减法,乘法练习只练习乘法,除法练习只练习除法,综合练习可练习加、减、乘、除;
2、 练习的题数可以进行设置,默认为6题;
3、 算术运算的两个运算数随机产生,其中加、减、乘法运算的两个运算数范围是1~100,除法运算的两个运算数不超过100,且要求随机产生的被除数能被除数除尽;
4、 每次练习以“2+8=?”的形式进行显示,其中“2”,“8”为随机生成数;如果是综合练习,则运算符“+”也是随机产生,也即是运算符在“+”“-”“×”“÷”随机产生;
5、 当练习者输入答案后,根据答案进行输出:如果输入答案正确,则显示“Right!”,否则显示“Not correct! Try again!”,最多给三次机会,如果三次仍未做对,则显示正确答案:“Not correct. You have tried three times! The correct answer is …!”;
6、 所有的练习题做完后,然后打印出本次练习的正确率:用百分比进行显示,例如:“The correct ratio is 98%!”。
7、 综合测试练习题为10题,进行10次“+”“-”“×”“÷”的运算测试,运算时只提示正确与否,不给机会重做,10道题做完后,按每题10分统计总得分,然后打印出总分和做错的题目数量。
求答案啊,大神帮帮忙...
1、 其中加法练习只练习加法,减法练习只练习减法,乘法练习只练习乘法,除法练习只练习除法,综合练习可练习加、减、乘、除;
2、 练习的题数可以进行设置,默认为6题;
3、 算术运算的两个运算数随机产生,其中加、减、乘法运算的两个运算数范围是1~100,除法运算的两个运算数不超过100,且要求随机产生的被除数能被除数除尽;
4、 每次练习以“2+8=?”的形式进行显示,其中“2”,“8”为随机生成数;如果是综合练习,则运算符“+”也是随机产生,也即是运算符在“+”“-”“×”“÷”随机产生;
5、 当练习者输入答案后,根据答案进行输出:如果输入答案正确,则显示“Right!”,否则显示“Not correct! Try again!”,最多给三次机会,如果三次仍未做对,则显示正确答案:“Not correct. You have tried three times! The correct answer is …!”;
6、 所有的练习题做完后,然后打印出本次练习的正确率:用百分比进行显示,例如:“The correct ratio is 98%!”。
7、 综合测试练习题为10题,进行10次“+”“-”“×”“÷”的运算测试,运算时只提示正确与否,不给机会重做,10道题做完后,按每题10分统计总得分,然后打印出总分和做错的题目数量。
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是写开题吗?
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