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１.胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫...１.胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话！”对学生不良
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１.胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊 大叫...
１.胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊 大叫，但是他们却越来越不像话！”对学生不良行为的增加，可以用 行为主义的____观点来加以解释。 A 正强化 B 负强化 C 给予惩罚 D 消退
１.胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊 大叫，但是他们却越来越不像话！”对学生不良行为的增加，可以用 行为主义的____观点来加以解释。 A 正强化 B 负强化 C 给予惩罚 D 消退
▼优质解答
答案和解析
不要打骂学生，当你打骂学生时你觉得他很乖的听你驯服，但其实他心里只会更加憎恨你，要把赞美和批评结合起来要用有用的故事言外之意的讲给犯错的学生听，也许他会正真体会到你在给他讲有用的东西，而不是一味的拉别人的短处来说事，那样才是真的害了他
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