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体育使我越来越健康

   学校体育是全面发展的教育的一部分,它通过体格的培养去完成人格的培养任务,其本身就具有“体育精神”,对人的道德,审美和智能的发展有着重要的作用。而且体育向学生传授一定的身体锻炼和提高体能的知识和技能,在活动或锻炼中使人的身心得到放松,愉悦和享受,它的首要目标是促进学生体质和体能的提高,运动的知识、技能只是手段。

   虽然,在体育运动会上未取得好成绩,但我却觉得我得到了很多的收获。首先,体育具有健体功能,体育活动对身体机能有促进作用。它可以改善和提高呼吸系统、循环系统,运动系统的工作能力。其实,体育具有教育功能,青年毛泽东曾经说过:“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也”就是对体育的育德与育智功能的揭示。它教导个体以健体为基础努力做到自强、自尊,对培养学生的奋发努力、顽强拼搏的勇敢精神,意志力以及正确对待竞争、荣誉,诚实态度等有直接的帮助。第三、体育还有娱乐功能,就是说能够使学生在劳累过后在体力和精神上得到恢复和放松,通过高、难、新的精湛技艺术表现出的健、力美的统一,使人在观赏或参与时不禁有积极的情绪体验和身心愉悦。正因为体育具有这么多的作用,所以,使我身体,思想和娱乐都有很大的进展,使我的思想变得越来越乐观向上。

1 )“在运动会上,我未能取得好成绩,但我却收获了很多”,通读全文后请你概括说出“我”收获哪些?

2 )你怎样理解青年毛泽东对体育教育功能的评价?

3 )结合本文内容,联系实际,谈谈你是怎样看待体育课的?

▼优质解答
答案和解析

解析:
(1)①体育具有健体功能;②体育具有教育功能;③体育具有娱乐功能(2)通过健体,培养自强自尊、拼搏进取的精神,正确对待失败、竞争、荣誉,养成诚实态度。(3)
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