史弼传①史弼，字公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百，唯弼独无所上，从事责曰：“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而

Question

史弼传
    ①史弼，字公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百，唯弼独无所上，从事责曰：“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而得独无？”弼曰：“先王疆理天下，画界分境，水土异齐，风俗不同。它郡自有，平原自无，胡可相比？若承望上司，诬陷良善，淫刑滥罚，以逞非理，则平原之人，户可为党。相有死而已，所不能也。”济活者千余人。
    ②迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达览书。弼大怒曰：“太守忝^①荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈，无状!”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间，大言于道旁曰：“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。”弼曰：“‘谁谓荼苦，其甘如荠。’昔人刎颈，九死不恨。”下廷尉诏狱，减死罪一等。
    ③刑竟归田里，称病闭门不出。数为公卿所荐，出为彭城相，会病卒。
【注释】①忝：辱没，有愧于   又：谦词
（1）下列句中的“以”与“生乃以它事谒弼”中的“以”意义和用法相同的一项是___

A、扶苏以数劝谏故	B、以塞忠谏之路也
C、祭以尉首	D、策之不以其道

（2）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是___
A、史弼任平原相时，皇帝要求各地举报与党人有关连的人，只有史弼没有举报一人。
B、第1节中史弼反驳从事的理由为：各地情况不同，不能强求一致；不能为迎合上司而违背事实。
C、史弼为国选拔孝廉，中常侍候览让一个儒生带着他的信请史弼帮忙。那个儒生使用欺骗的手段见到了史弼。史弼大怒，竟将那儒生关进监狱，拷打致死。
D、从文中看出史弼的主要品质是体恤百姓，刚正不阿，宁死不折。
（3）解释下列句中加点的词：

①诏书疾恶党人：	___
②诬陷良善：	___
③生乃以它事谒弼：	___
④九死不恨：	___

（4）翻译下列句子：
（1）太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈。
译：___
（2）数为公卿所荐，出为彭城相，会病卒。
译：___。

Answer 1

（1）本题考查对常见文言词一词多义的问题．要注意平时区别记忆．做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的．要结合上下文语境去推敲．
例句意：那个儒生于是用别的事情拜见史弼．以：用．
A：句意为：扶苏因为屡次劝谏的缘故．以：因为；
B：句意为：以致堵塞臣子忠言劝谏的道路．以：以致；
C：句意为：用（两）尉的头祭天．以：用；与例句意义相同；
D：句意为：驱使它却不按照驱使它的正确方法．以：按照．
故选：C
（2）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，选择正确选项．
A：概括和分析正确
B：概括和分析正确
C：儒生把侯览的信送给了他，致史弼大怒．概括和分析不正确
D：概括和分析正确
故选：C
（3）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可．
①句意为：诏书憎恨党人．疾：痛恨；
②句意为：诬陷善良人．善良的人；
③句意为：儒生于是谎称有别的事情拜见史弼．谒：拜见；
④句意为：死多次也没有遗憾．恨：遗憾．
（4）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅．
①句重点词语有：“忝”．荣幸；“伪诈”，伪装，诈骗．句意为：太守荣幸肩负重任，应当选拔士人报效国家，你是什么人来诈骗．
②句重点词语有：“数”，多次；“为”，被．句意为：（史弼）多次被公卿等大官推荐，出任彭城相，正逢他生病，死了．
答案：
（1）C．
（2）C．
（3）痛恨；善良的人；拜见；遗憾．
（4）①太守荣幸肩负重任，应当选拔士人报效国家，你是什么人来诈骗．
②（史弼）多次被公卿等大官推荐，出任彭城相，正逢他生病，死了．