早教吧作业答案频道 -->其他-->
《送别》作者左纬骑马出门三月暮…(l)第二句写了什么景物?用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?(2)结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
题目详情
《送别》作者左纬骑马出门三月暮…(l)第二句写了什么景物?用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?(2)结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
▼优质解答
答案和解析
参考答案:
(1)诗的第二句写了杨花飘飞的景色,用了拟人、比喻和夸张的修辞手法,其描写特点是寓情于景,以景现情。
(2)诗人跳出一般送别诗的缠绵与伤感,提醒友人寻找没有杜鹃鸣叫的旅社住宿,把对所别友人的体贴关心含蓄地表现了出来,给人以春天般的温暖。这既是关怀,又是鼓励,感人肺腑,动人心怀。
(1)诗的第二句写了杨花飘飞的景色,用了拟人、比喻和夸张的修辞手法,其描写特点是寓情于景,以景现情。
(2)诗人跳出一般送别诗的缠绵与伤感,提醒友人寻找没有杜鹃鸣叫的旅社住宿,把对所别友人的体贴关心含蓄地表现了出来,给人以春天般的温暖。这既是关怀,又是鼓励,感人肺腑,动人心怀。
看了 《送别》作者左纬骑马出门三月...的网友还看了以下:
有愚者,常于户外县履为志.一日出户,及午,忽暴雨.其妻收履.至薄暮,愚者归,不见履,讶曰:“吾家徙 2020-04-25 …
论语暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归我们今天学了"暮春者,春服既 2020-05-16 …
宋史·陆九渊传民有诉者,无早暮,皆得造于庭,复令其自持状以追,为立期,皆如约而至,即为酌情决之,而 2020-05-21 …
将下列纬度地带及其阳光照射特点对号入座A55°N1低纬度,有阳光直射现象.B69°S2中纬度,阳光 2020-05-22 …
寒假作业上的一道题,问的我们好纠结~石老师出字谜:“后者有,前者无;高者有,矮者无.”甲同学说:“ 2020-05-23 …
古代有,现代无,商周有,秦汉无,唐朝有,宋朝无.善人有,恶人无,智者有,愚者无,听者有,看者无.右 2020-06-11 …
民有诉者,无早暮皆得造于庭,(陆九渊)复令其自持状以追,为立期,皆如约而至,即 2020-06-12 …
民有诉者,无早暮,皆得造于庭,(陆九渊)复令其自持状以追,……怎么翻译? 2020-06-12 …
谜中谜,请不要再绕了,把谜底答出来吧!甲:唐虞有,尧舜无;商周有,汤武无;古文有,今文无乙:跳者有 2020-07-04 …
汉字当中的“磬”字是什么意思,怎么用?这个“磬”字都有哪些意思,我自己组了“磬暮”这个词,是否属于乱 2020-12-23 …