看不见的爱夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八

Question

看不见的爱

　　夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。

　　那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩于手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那位妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。

　　那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。

　　我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打，好吗？”

　　男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

　　他母亲对我笑一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见。”

　　我怔住了。

　　半晌，我哺哺地说：“噢……① 对不起！但为什么？ ”

　　“呃……②”我说，“可是他……③怎么能打中呢？”

　　“ 我告诉他，总会打中的，”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”

　　我沉默了。

　　过了很久，那个男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。

　　他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是传递的节奏也慢了下来。

　　 我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向旁边移一点，打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。

　　他只知道大致方向啊！

　　 那由皮套发出的“噼啪”声和石子落在地上的“砰砰’声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜与白天没有什么区别。

　　又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。

　　“看米今天他打不中了。”我想，犹豫一下，对他们说声“再见”，转身向回家路走去。

　　走出不远，身后便传来一声清脆的瓶子的碎裂声。

1．“夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕中已有了疏朗的星星”这句话是从原文中描出来的，你认为它应该放在原文甲、乙、丙中哪处最恰当，其作用是什么？

2．“看不见的爱”在文中是通过对母亲的描写来体现的？其中“看不见”有何深刻含义？

3．文中有3处省略号，其作用是不相同的，①处的作用是________，②处的作用是________，③处的作用是________。

A．表现对孩子能否打中的疑惑心理。

B．表现为自己的冒失而懊悔、困窘的心理。

C．表现想向那位母亲发问又怕她伤心的矛盾心理。

4．文中加粗的句子该怎样理解？

5．请你概括画横线句子的深刻含义。

6．当孩子的母亲告诉我“他看不见”时，“我怔住了”，为什么？

7．“从那位母亲的眼神中可以看出，她是那位孩子的母亲。”那是一种怎样的眼神？文中多次提到母亲的微笑，用意何在？

8．“走出不远，身后便传来一声清脆的瓶子的碎裂声。”是文章最后一小节，可以改成“走出不远，身后仿佛便传来了一声清脆的瓶子的碎裂声”吗？

Answer 1

答案：解析： 　　1．放在丙处。这个景物描写有温馨、平和、舒展、抒情的意境，对母亲的爱有烘托作用。 　　2．动作、语言和神态描写 　　“看不见”有多重意义，其一，文中小主人公是一位盲童，他看不见...