在探究“温度对霉菌生活的影响”的活动时，某班级学习小组设置了一组对照，以下符合实验要求的一组是（）A、低温与高温B、低温与室温C、干燥馒

Question

在探究“温度对霉菌生活的影响”的活动时，某班级学习小组设置了一组对照，以下符合实验要求的一组是（　　）

A、低温与高温

B、低温与室温

C、干燥馒头与湿润馒头

D、结扎袋口与不结扎袋口

Answer 1

考点：
科学探究的基本环节

专题：

分析：
在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究的是温度对霉菌生活的影响，所以变量应该是温度．因此在设计对照组时必须遵照温度是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

设置对照实验时，要根据要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“温度对霉菌生活的影响”，所以要探究的条件为温度，就要设置以温度为惟一变量的对照组．所以：
A、霉菌生活需要适应的温度，所以高温和低温不合适，A错误，
B、低温和室温，变量时温度，B正确．
C、干燥馒头与湿润馒头，变量是水，C错误．
D、结扎袋口与不结扎袋口，变量时空气，D错误．
故选：B

点评：
解题的关键是知道对照实验组的变量与探究的条件有关．