阅读下面的诗歌，然后回答问题（4分）献给毕业班老师的歌有多少欣慰，有多少鼓励，在我们即将毕业的时刻；带着多少叮嘱

Question

  阅读下面的诗歌，然后回答问题 （ 4 分）

              献给毕业班老师的歌

有多少欣慰，有多少鼓励，在我们即将毕业的时刻；

带着多少叮嘱，带着多少期望，您把我们一一送上人生的站台，目送着我们各自踏上远去的列车……

两行慈母泪，万缕恩师情。

您用颤抖的声音鼓励着我们：

去吧——勇敢的孩子，向着明天，谱写新生活的赞歌！

 13. 请写出这首诗的韵脚（句末押韵的字）。 （ 1 分）

                                                           

14. 这首诗应该用怎样的语速朗读，请选出表述正确的一项。（    ） （ 1 分）

A ．急促 B ．高亢 C ．舒缓 D ．低沉

15. 请从诗中找出你最喜欢的诗句，并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。 （ 2 分）

                                                   

Answer 1

13.. 刻，车，歌。

14.C

15. 此题为开放性试题，无惟一答案。如“两行慈母泪，万缕恩师情。”理由：这句诗运用对偶的修辞方法，句式整齐，生动形象地写出了老师对学生的浓厚感情，同时也表达了学生对老师的尊敬和爱戴之情。