“发现问题→探究问题的成因→提出解决问题的措施”是研究性学习的基本思路。2007年5月太湖蓝藻大暴发,造成无锡市饮水危机。阅读材料与图片,对太湖蓝
“发现问题→探究问题的成因→提出解决问题的措施”是研究性学习的基本思路。2007年5月太湖蓝藻大暴发,造成无锡市饮水危机。阅读材料与图片,对太湖蓝藻大暴发事件进行研究,完成下列各题。
材料一:水华是蓝藻大量死亡腐败后在水面形成的一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫。蓝藻一年中在水中随季节上下移动、漂浮。太湖蓝藻每年一般在5月底6月初发生,多见于湖区周围的小水湾等水体流动性差的水域。
材料二:近20年来,化学工业是太湖地区经济发展的重要产业之一,大小工厂遍布太湖周围地区。工业发展对劳动力的需求,使太湖地区人口密度达到每平方公里1000人左右。
材料三:城镇化的发展,使农业用地锐减,为了维持粮食总产量的相对稳定,大量使用化肥、农药和除草剂。农村也开始大量使用抽水马桶,粪便污水处理能力极其有限。
材料四:无锡地区气候资料:2006年冬季日平均气温达6.8℃,比往年高2.5℃;2007年入春以来日平均气温比往年同期偏高2.5℃,且入夏时间比往年提前了一个月;2007年1到5月降水量减少,水位低;吹偏南风的时间比往年提早一个月。
材料五:太湖湖体主要污染指标(表格)及水质状况(下图)
湖区 | 总磷 (mg/L) | 总氮 (mg/L) | 叶绿素a | 营养状 态指数 |
(mg/L) | ||||
梅梁湖 | 0.106 | 4.66 | 0.038 | 65 |
西部沿岸区 | 0.101 | 3.77 | 0.049 | 65 |
东部沿岸区 | 0.047 | 1.68 | 0.017 | 55 |
湖心区 | 0.064 | 2.18 | 0.027 | 60 |
全湖平均 | 0.077 | 2.86 | 0.032 | 62 |
根据材料回答下列问题。
(1)按环境问题的表现形式分类,太湖蓝藻大暴发事件属于 ,根据材料五,衡量蓝藻大规模暴发的重要指标是 。
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