专题与语文实践活动。围绕《专题•气象物候》，班级开展了系列语文综合实践活动。（1）搜集与物候有关的古诗词、谚语、成语有些同学不能理解下列两句所反映的物候现象，

Question

专题与语文实践活动。
围绕《专题•气象物候》，班级开展了系列语文综合实践活动。
（1）【搜集与物候有关的古诗词、谚语、成语】
    有些同学不能理解下列两句所反映的物候现象，请你选择一句作解说。
    A．朝霞不出门，晚霞行千里。（四川农谚）
    B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
（2）【劝说别人】
    学校拟成立“气象物候观测小组”。有同学认为观测气象物候是气象台工作的大人们干的事，现在学习这么紧张，没有闲工夫参加这个活动。请你跟这位同学交流看法，劝说他同意参加班级“气象物候观测小组”。
（3）【广告欣赏】
    今年入冬以来，江苏省雾霾天气严重，泰州地区空气污染指数也一度爆表。一时间各种防雾霾产品热销。某商家新进一批N95型口罩，并打出广告：雾霾天气不用愁，N95口罩来分忧。请你对这则广告的精彩之处作出点评。
【小资料】
    N95型口罩，“N”的意思是不适合油性的颗粒；“95”是指在NIOSH（美国国家职业安全卫生研究所）标准规定的检测条件下，0.3微米氯化钠颗粒过滤效率达到95%。

Answer 1

（1）本题考查学生对物候的理解与掌握．有一些物候现象会预示某种天气．第一句话是说早上天空出现霞云，预示近期可能有雨．傍晚天空出现霞云，预示近期天气晴好，第二句话是说农历二月后进入春季，气温逐渐增高，植物恢复生长，生出嫩枝新芽．
（2）本题考查学生的语言表达能力．由题意可知，本题表达的目的是劝说他同意参加这个小组，理由是这种活动可以增长见识，丰富经验，提高探究的能力，对学习也是一种促进．要有称呼，语气要客气．
（3）本题考查学生赏析广告的能力．赏析一则广告，可以从语言表达的特色，宣传的效果方面来赏析．本则广告读来琅琅上口，简洁明了，突出了这种口罩的作用．据此可作答．
答案：
（1）A：早上天空出现霞云，预示近期可能有雨．傍晚天空出现霞云，预示近期天气晴好．B：农历二月后进入春季，气温逐渐增高，植物恢复生长，生出嫩枝新芽．（任选1句．2分）
（2）评分标准：称呼1分，内容简洁有说服力2分，语气委婉1分（共4分）
（3）突出了口罩可以抵御雾霾的特色功能（1分），基本对仗，琅琅上口，简明易记（1分）．（共2分）