[能力提升][太空船徐徐飘落，停靠在地球上。一群外星人在溶溶的月光中采集植物标本。他们以奇特的太空话与植物交流，以敏捷的动作拯救濒临绝种的植物。不幸，太空船被地球人

Question

[能力提升]

    [太空船徐徐飘落，停靠在地球上。一群外星人在溶溶的月光中采集植物标本。他们以奇特的太空话与植物交流，以敏捷的动作拯救濒临绝种的植物。不幸，太空船被地球人发现了，他们在匆忙逃离时失落了一个外星人。这个外星人形只影单地呆在地球上，离家有300万光年之遥。这个外星人在蔬菜的指引下，避开追捕他的联邦侦察队，来到了附近一户人家，碰上了一位叫艾略特的男孩。于是有了下面的故事。]

    第二天外星人醒来，不知道自己在什么星球上。

   “过来，你必须躲藏起来。”

    宇宙生物被推进房间的壁橱内，关上百叶窗式的橱门。过了几分钟，房中其余的人也都醒来。这生物先听到另一个年龄较大的男孩的声音，然后是母亲的声音。

  “艾略特，是上学的时候了。”母亲进来讲话时，这生物吓得缩成一团。

  “妈妈，我不舒服……”

   外星人从百叶窗式的橱门缝隙中望出去，男孩已经回床，向那位身材苗条的女人恳求着什么。她把一支体温表放在男孩的口中，走出了房间。男孩立刻把这支体温表举到床头的灯泡前，使表内的温度升高，并在母亲回房前把体温表又放回口中。外星人点点头，在银河系中也有这种把戏。

10. 方括号内的文字为我们提供了哪些信息？对故事情节的展开有什么作用？

11. 外星人来地球的目的是什么？用原文回答。

12.外星人依靠什么找到了艾略特的家？

13. 画线句子的作用是什么？

Answer 1

10.提供了外星人来地球的原因、途径，以及外星人失落地球的缘由等为故事情节的展开交代了背景，做了铺垫。

11. 一群外星人在溶溶的月光中采集植物标本。他们以奇特的太空话与植物交流，以敏捷的动作拯救濒临绝种的植物。

12. 蔬菜的指引。

13. 写出外星人非常恐惧的心理 为孩子们的善待、与之交往作铺垫。