求《藤野先生》阅读语段的答案阅读《藤野先生》回答下列问题：一、阅读（1-2）段，回答：1、“东京也无非是这样”一句在内容和结构上起怎样的作用？2、选文中下面几句分别运用什

Question

求《藤野先生》阅读语段的答案
阅读《藤野先生》回答下列问题：
一、阅读（1-2）段，回答：
1、“东京也无非是这样”一句在内容和结构上起怎样的作用？
2、选文中下面几句分别运用什么修辞方法，其作用分别是什么，请简析：
⑴上野的樱花烂漫的时节，望去却也像绯红的轻云。
⑵但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
3、作者在两段选文中写了三件事表现清国留学生的丑态，请写出这三件事。
4、这两段文字的内容上与作者的爱国主义思想感情有什么联系？
5、本文在刻画“清国留学生”的“标致”时，没有采用工笔细描的笔法，而是采用了带有夸张趣味的 式笔法。
6、本文刻画“清国留学生”的丑态，目的在于批判他们那种 的颓废思想。
7、解释词语
“除下帽来”的“除”： “标致”在文中的意思：
8、从文中找出相应的语例，填在横线上
⑴运用成语，表示不学无术者之多：
⑵连用动词，勾勒“留学生”之丑态：
⑶妙用比喻，活画“留学生”之丑形：
⑷巧用反语，表示作者嘲讽，厌恶之情：
9、“上野的樱花烂漫的时节”交代了什么？有何用意？
10、概括选文的内容。
11、“东京也无非是这样”一句中“无非”的意思： “这样”指

Answer 1

1.作用：内容上：表达了作者对东京的失望之情。
结构上：引出下文
7.（1）摘下（2）漂亮，这里是反语，用来讽刺
8.（1）成群结队（2）扭几扭（3）富士山（4）标致
只知道这些了~~