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走进一所学校，看树木葱茏，青砖绿瓦，桃红柳绿，学生朝气蓬勃，来访者感觉这真是育人的所在。当看到一个学校遍地垃圾，学生行为习惯与成长要求不一致时，来访者又会觉得学校管
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| 走进一所学校，看树木葱茏，青砖绿瓦，桃红柳绿，学生朝气蓬勃，来访者感觉这真是育人的所在。当看到一个学校遍地垃圾，学生行为习惯与成长要求不一致时，来访者又会觉得学校管理很滞后，存在很多要改进的问题。这可以说明 |
| [ ] |
| A．人们对不同事物的反映是主体性的、有差别性的反映 B．人们对事物的反映受客观事物自身的影响和制约 C．人的生活经历决定着人们对事物的评价 D．人们不能形成对事物的一致看法 |
▼优质解答
答案和解析
| B |
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