阅读下面的文字，完成下列各题。《狼图腾》节选姜戎两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早已是一片白雪皑皑。陈阵被安排住在毕利格老

Question

阅读下面的文字，完成下列各题。
《狼图腾》节选
姜 戎    两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早 已是一片白雪皑皑。陈阵被安排住在毕利格老人家里，分配当了羊倌。一个多月后的 一天，他随老人去八十多里外的场部领取学习文件，顺便采购了一些日用品。临回家 时，老人作为牧场革委会委员，突然被留下开会，可是场部指示那些文件必须立即送往大队，不得延误。陈阵只好一人骑马回队。临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走。
    刚登上一道山梁，遥望大队驻地的查干窝拉山头，他一下子就把老人的叮嘱扔在 脑后，率性地放弃了绕行二十多里地走大车道的那条路线，改而径直抄近路插向大队。
    天越来越冷，大约走了一半路程，太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。陈 阵忽然一阵颤栗，心里有些莫名的紧张--他怕大青马迷路，怕变天，怕暴风雪，怕冻 死在冰雪荒原上，但就是忘记了害怕狼。
    快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直 地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。
    当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。距他不到四十米的雪坡 上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。全部正面或侧 头睡着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。后来，陈阵跟毕利格详 细讲起狼群当时的阵势，老人用食指刮了 一下额上的冷汗说，狼群八成正在开会，山那边正好有一群马，狼王正给手下布置袭击马群的计划呢。幸亏这不是群饥狼，毛色发 亮的狼就不是饿狼。
    陈阵强撑着身架，端坐马鞍，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。他 知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而 就。人马与侧面的狼群越来越近，陈阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦，必须像唱 空城计的诸葛孔明那样，摆出一副胸中自有雄兵百万，身后跟随铁骑万千的架势。只 有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手--蒙古草原狼。
    他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一 样朝着狼王张望的方向。所有的杀手都在静候狼王下令。但是，这个无枪无杆的单人 单马，竟敢如此大胆招摇地路过狼群，却令狼王和所有的大狼生疑。
    晚霞渐渐消失。人马离狼群更近了。这几十步可以说是陈阵一生中最凶险、最漫 长的路途之一。大青马又走了几步，陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去，他 意识到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有无伏兵。
    大青马的步伐似乎也不那么镇定了。陈阵的双腿和马身都在发抖，并迅速发生可 怕的共振，继而传染放大了人马共同的恐惧。
    突然，老阿爸的一句话从天而降，像疾雷一样地轰进他的鼓膜：狼最怕枪、套马杆和铁器。枪和套马杆，他没有。铁器他有没有呢？他脚底一热，有！他脚下蹬着的就是一副硕大的钢镫。他的脚狂喜地颤抖起来。
    毕利格阿爸把自己的大青马换给他，但马鞍未换。难怪当初老人给他挑了这么大 的一副钢蹬，似乎老人早就料到了有用得着它的这一天。
    狼群正在等待探子，人马已走到狼群的正面。陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身 将镫带拽上来，双手各抓住一只钢镫--生死存亡在此一举。陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来。
    “当、当……”
    钢镫击出钢锤敲砸钢轨的声响，清脆高频，震耳欲聋，在肃杀静寂的草原上，像刺耳刺胆的利剑刺向狼群。对于狼来说，这种非自然的钢铁声响，要比自然中的惊雷声更可怕，也比草原狼最畏惧的捕兽钢夹所发出的声音更具恐吓力。陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一哆嗦。他再猛击几下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼地向山里奔逃而去。
    但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。陈阵看呆了。
    狼群一眨眼的工夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。
（节选自《狼图腾》，有删改）（1）小说第一段中毕利格老人把大青马换给陈阵并再三叮嘱这一细节有何作用？
（2）赏析文中两个画线的句子。
①太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。
②-片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。
（3）简要概述文中蒙古草原狼的特点。
（4）作者是怎样描写陈阵与狼群遭遇后的心理变化的？这样写有什么好处？请结合文本简要分析。

Answer 1

（1）此题考查学生分析作品结构，概括作品主题的能力．小说第一段的情节的作用，一般先从内容上概括，在从手法上分析，即引起下文，做铺垫等作用，结合语意加以分析即可．这一细节描写形象生动的老人经验丰富的特点，同时为下文“遭遇狼群、吓退狼群”做铺垫，为后文张本．
（2）此题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力．这类赏析题，主要从表现手法上确定，然后结合原句加以分析即可．“太阳被冻得…缩到…去了”很明显是拟人，“蒙古狼全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光”是比喻，“几乎把他射成了刺猬”是夸张，明确了手法，再结合原句进一步分析即可．
（3）此题考查学生欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力．纵览全文，寻找信息源，“在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼”“他知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就”“只有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手--蒙古草原狼”“：狼最怕枪、套马杆和铁器”“狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱”加以概括即可．
（4）此题考查学生欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力．寻找描写陈阵与狼群遭遇后的心理变化的语句，“当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背”“陈阵的双腿和马身都在发抖，并迅速发生可怕的共振，继而传染放大了人马共同的恐惧”“脚狂喜地颤抖起来”“陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身将镫带拽上来，双手各抓住一只钢镫--生死存亡在此一举．陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来．”“再猛击几下”结合这些语句分析其手法的运用，和作用即好处．

参考答案：（1）①表现老人经验丰富，处事周全，关爱年轻人的特点． ②为下文陈阵“遭遇狼群、吓退狼群”等情节的展开做了铺垫．（每点2分，共4分．其他合理答案，亦可酌情给分）
（2）①运用比拟手法（或拟人手法）．“太阳被冻得瑟瑟颤抖”生动形象地表现天气寒冷，“缩到地平线下面”形象地交代太阳落山天色己晚．（手法和分析各1分，共2分．其他合理答案，亦可酌情给分）②运用了比喻（夸张）等手法．“一片锥子般”‘几乎把他射成了刺猬”形象地写出群狼目光的锐利和凶残，此句从侧面表现出陈阵的恐惧心理．（手法和分析各1分，共2分．其他合理答案，亦可酌情给分）
（3）①金毛灿灿、杀气腾腾的外形；②动作灵敏，速度极快；③凶残多疑，草原杀手；四纪律严明，团队意识强；⑤狼害怕枪、套马杆和铁器．（每点1分，共4分．答出四点即可，其他合理答案，亦可酌情给分）
（4）①作者用“几乎吓得栽下马背”等细节描写和“他知道蒙古草原狼的速度…”等心理描写写出了他的慌乱和恐惧（或紧张、镇定等）．生动地表现了人物的内心活动，给人留下深刻印象．②用“铁器他有没有呢？他脚底一热，有”等心理描写和“大吼一声”“举到胸前”“狠狠对砸起来”等动作描写写出了他的狂喜和兴奋．人物形象鲜活，能够引起读者的兴趣，增长读者的生活知识．（每点3分，共6分．其他合理答案，亦可酌情给分．没有结合文本分析只列出条目的最多得4分；只举出修辞手法等而没有举出表现手法的最多得3分）