早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读下面的文字,回答问题。“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;--我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化

题目详情
阅读下面的文字,回答问题。
“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;--我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,--同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A先生。我感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”(选自《简•爱》)
(1)《简•爱》的作者是___,A处的人物是指___。
(2)请你从《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中,推荐一个“最美人物”并陈述理由。
①我推荐:___
②推荐理由:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查名著《简•爱》文学常识及人物的把握,根据主要内容的理解,明确)《简•爱》的作者是夏洛蒂•勃朗特,A处的人物是指罗切斯特.
(2)本题考查名著人物个性的把握,说出自己熟悉的人物,并写出推荐“最美人物”的理由.
答案:
(1)(2分) 夏洛蒂•勃朗特(或:夏洛蒂);罗切斯特
(2)(2分) 例1:我推荐保尔为“最美人物”,因为他身上体现了勇于献身、永不言败,顽强生活的精神.
例2:我推荐外祖母为“最美人物”,因为她慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀. (意近即可)
看了阅读下面的文字,回答问题。“离...的网友还看了以下:

老师的手阅读答案感恩节那天,有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西.这些小孩多半来自贫  2020-06-10 …

诗人说;预言丰收是轻松的,它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是欢乐的,它可以用响鼓紧擂;创造丰收是辛苦的,  2020-06-29 …

根据语意,填入空白处最恰当的一项是我们的思想愈深刻,我们的感受愈丰富,我们的情感愈细腻,我们借以表  2020-07-07 …

老师的手感恩节那天,报纸刊登了一则故事:有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩的东西。这些小  2020-07-08 …

英语作文关于初中三年收获和感悟的三年中你在生活,学习,友谊方面的收获与感悟生活上学会自理养成好习惯学  2020-11-21 …

诗人说;预言丰收是轻松的,它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是欢乐的,它可以用响鼓紧擂;创造丰收是辛苦的,它  2020-11-23 …

作文幸福是有限的,因为上帝的赐予本来就很有限。痛苦是有限的,因为人承受痛苦的能力有限。幸福是一种能力  2020-12-13 …

读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)阅读自然,欣赏春的清丽,秋的丰shuò();阅读社会  2020-12-22 …

把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的横线上。阅读自然,欣赏春的清丽,秋的丰shuò;阅读社会,j  2020-12-22 …

丰富的情感如同颗颗丰盈的珍珠,晶莹夺目,熠熠生辉.零散的珠子需要一根感情的红线串起来,才能成为一..  2020-12-25 …