7.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”青少年时期的作者所思所行尽在于这种“好”与“乐”中，课文写了他好学乐学的种种情形，请你用自己的语言概括出其中的两件事。答：
7. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”青少年时 期的作者所思所行尽在于这种“好”与“乐”中，课文 写了他好学乐学的种种情形，请你用自己的语言概 括出其中的两件事。
答：
7. ①家中贫困，常向别人借书来看.并且亲手 抄写。②不辞路途遥远，到百里之外向名师 请教。③寒冬之中，大雪深积，足肤冻裂，仍 强忍其苦，坚持学习。④不与同舍人攀比衣 食之优越，而是专心致志读书，从中体味学 习的“足乐”。
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急,在线等~~写出动词的四种形式写出动词的四种形态（单数第三人称,现在分词,过去式和过去分词）1. 2020-07-17 …
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根据意思,用“七A八B”这种形式写成语.形容大家一起动手,人多手杂（）形容人多嘴杂,你一句,我一句. 2020-12-14 …
1、先解释括号里的字,再写出整个成语的意思.喜形于（色）：2、在括号里填一对反义词.转（）为（）3、 2021-02-21 …