经济学原理案例分析：1根针和4800根针斯密的《国富论》形成于18世纪下半期英国工业革命即将开始的时期,他从事教学的大学所在地——格拉斯哥又是当事苏格兰的工业中心,制铁工业和纺织

Question

经济学原理案例分析：1根针和4 800根针
斯密的《国富论》形成于18世纪下半期英国工业革命即将开始的时期,他从事教学的大学所在地——格拉斯哥又是当事苏格兰的工业中心,制铁工业和纺织工业都很发达,这使斯密有可能实地观察工业区的经济生活,为他进行写作提供了依据.他考察了一个最平凡的生产大头针的工场.当时制针的过程,从绞铁条到拔细抛光,再磨细针头,装针后边的那个球,然后再包装到一个纸盒里,共18个环节.
在分工不完善的工场里,至少有一个工人师傅要干两个以上的环节.通常每天最多生产不会超过20根,有可能每人每天仅仅生产出1根针.
但是,有一个典型的手工工场,它有18位师傅,都没受过多少教育,但他们组成一个有效的团队,分工做18样工作,每人只做一件事：一个工匠拉出铁丝,另一个工匠把它弄直,第三个工匠把它剪断,第四个把它磨尖,第五个把另一头磨平,以便可以安装圆头,而生产圆头也有两至三道工序.这样下来,每个工人平均每天能生产4800根针.这意味着劳动生产率提高了至少240倍——如果不是4800倍的话,也就是说,分工和专业化使劳动生产率成百上千倍的提高.

Answer 1

1.当前的教育比较注重个人能力的提高,而此案例中的劳动者提高劳动生产率的途径却有所不同,他们的诀窍何在?
\x092.有人说过：“一个中国人是龙,一群中国人是虫.”我不认同此观点,但从此案例中,我们可以得到怎样的关于团队协作的启示呢?如何将这一方法运用于生产和生活中去?