23.(6分)(2013•四川内江)图Z-6中图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,学习了“物种的延续”后,通过小组讨论,将桃树和青蛙
23. (6分) (2013 •四川内江) 图Z-6中图甲是青蛙的 发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙 是某校八年级合作学习小组同学,学习了“物种 的延续”后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体 发育过程绘制成的图解。请认真分析下列各图 并回答有关问题。
(1) 小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼 吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用
进行呼吸,[6]主要用 进行呼吸。
(2) 小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与 个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于
发育。
(3) 小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号 所7TC结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由 图乙中的[] 发育而来的。
(4) 小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是 。
(5) 小柯同学说,在图丙中,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB.则其卵细胞中的 基因组成是 。
23. (1) 鳃肺(2) 变态(3) 4和5 2 子房壁(4) 受精卵 (5) B
解析:(1) 青蛙的发育是从受精卵开始的,受精卵孵化为 蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙生活在潮湿的陆 地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
(2) 青蛙的幼体(蝌蚪) 和成体(青蛙) 在形态结构和生活习 性上差弃很大,这样的发育过程属于变态发育。
(3) 在图乙中,构成雄蕊的是[4]花药和[5]花丝,桃肉是桃 的果皮部分,果皮是由图乙中的[2]子房壁发育而来的。
(4) 由题图可知,青蛙和桃树的发育起点都是受精卵。
(5) 受精卵的基因分别来自精子和卵细胞,受精卵的基因 组成是B B. 其中基因B—个来自精子,一个来自卵细胞。
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