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(2007•淄博)为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力
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(2007•淄博)为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.
(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
(2)从图中看,小明与小亮哪次的成绩最好?
(3)分别计算他们的平均数、极差和方差,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
小明 | 13.3 | 13.4 | 13.3 | 13.3 | |
小亮 | 13.2 | 13.1 | 13.5 | 13.3 |
(3)分别计算他们的平均数、极差和方差,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
▼优质解答
答案和解析
(1)13.2,13.4;
(2)小明第4次,小亮第3次;
(3)小明:平均数13.3,极差0.2,方差0.004;
小亮:平均数13.3,极差0.4,方差0.02,
两人的平均数相等,小亮的方差大,成绩不稳定,但比小明有潜力.
(2)小明第4次,小亮第3次;
(3)小明:平均数13.3,极差0.2,方差0.004;
小亮:平均数13.3,极差0.4,方差0.02,
两人的平均数相等,小亮的方差大,成绩不稳定,但比小明有潜力.
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