如果口述“2加3乘4等于几?”,是否要先乘除,后加减,如果有人口头问我“2加3乘4等于几?”,是按照口述的顺序计算,还是按四则运算要先乘除,后加减?是按照(2+3)*4=20,还是2+3*4＝14?有没有约定俗成

Question

如果口述“2加3乘4等于几?”,是否要先乘除,后加减,
如果有人口头问我“2加3乘4等于几?”,
是按照口述的顺序计算,还是按四则运算要先乘除,后加减?
是按照(2+3)*4=20,还是2+3*4＝14?
有没有约定俗成的规则?
这是从一个小学语文考试试卷上看到的题目，试卷题目是：
老师读了一道数学题：“5加4乘3等于多少？”李明的答案是27，袁红的答案是17。根据小明的理解，把这道题用文字简明准确地表述出来。
这个是看不出语气停顿的，试卷也没有答案，
当然，从从此考试题目上看，可能也认为这个“老师”表述不清楚。

Answer 1

有啊,
如果中间不停顿地叙述,或者在“加”后停顿一下,就是先乘再加；
如果在3后停顿,2加3.乘4,那么就是先加后乘.
约定俗成的是,停顿相当于括号.