阅读下面文章，完成下列各题。①“比”是生活中随处可见的现象。在学校，同学们之间比成绩，比品德；在社会上，人们之间比地位，比权势；在超市里，人们比质量，比价格……比

Question

阅读下面文章，完成下列各题。
    ①“比”是生活中随处可见的现象。在学校，同学们之间比成绩，比品德；在社会上，人们之间比地位，比权势；在超市里，人们比质量，比价格……比，涉及生活的方方面面。
    ②“比”是一个会意字，从字形看，它是一把双刃剑。善于用“比”这把剑的人会发挥出巨大的威力；不善于用的人则可能伤害到自己。因此，如何比，是一门学问。
    ③客观理性地“比”，带给我们的是启迪和成功。只有理智地“比”，我们才能知道自己所处的位置，明确自己的优缺点，从而扬长避短。
    ④因获得诺贝尔文学奖而迅速被大家知晓的莫言，就很值得我们学习。在写作生涯中，他的内心就有“两个要点”，其一是分析一些知名作家，究其大红大紫的成功因素；其二是根据自己的需求，选择在农家生活中找灵感，让文风加独成一派：．而现今很多作家却将赚钱和功利放在首位，成为所谓的“市场作家”，什么畅销就写什么；还有的作家为了搏得关注，沉迷于风花雪月、野史风韵。莫言就是善“比“的典型，知道自己应该比什么。是销量、关注度、名利、掌声，还是文学著作本身的意义，莫言内心总有一把“比”的标尺。
    ⑤缺乏理性的“比”，带给我们的是人生的空白和遗憾。和别人进行比较后，自己仍没受到任何启迪和进步，这样的“比”就是盲目的，不值得提倡。历史上就有这样的事例。杜牧在《阿房宫赋》中告诉人们，秦朝实力雄厚，阿房宫的建造更是雄伟壮丽，秦始皇满以为这样就会稳坐江山千余载，不曾想，一个陈涉起义就让一切土崩瓦解了。而后代统治者“比”而不鉴，所以，悲剧才会不可避免地重复上演，令人扼腕叹息。
    ⑥不顾实际地“比”，带给我们的是诱惑和伤害。现在有些学生圈就存在着一种不良风气--攀比，且愈演愈烈。他们举办豪华聚会，开着名车，穿着名贵礼服，排场浩大。这些学生比的不是成绩和素质，而是吃喝穿戴、时尚享乐、排场，无不让人惋惜。校园里应该是最纯洁的圣地，可攀比之风使学生丧失了本来的纯真、质朴和善良。
    ⑦不同的选择导致不同的结果。现实生活中，我们应该摒弃不恰当的“比”，选择理性的“比”。对待生活，我们应努力将“比”变成自我奋进的动力，使“比”成为我们顺利到达成功彼岸的助推器。
    ⑧该“比”的时候，我们绝不怯懦；不该比的时候，我们应保持清醒的头脑和平和的心态。善比者，“比”是一种促进，一种提升；不善比者，“比”是一种累赘，一种牵绊。
    ⑨总之，“比”是一门学问。只有善“比”者才能知足常乐，才能体会“心远地自偏”境界的美妙。比出思想，比出境界，比出风采，才是我们应该达到的人生高度！
（选自《思维与智慧》）（1）作者在这篇文章中表达了怎样的观点？
（2）第④段已经列举了莫言和“市场作家”的事例，那么第⑤段在文中有什么作用？
（3）请用简洁的语言叙说本文的论证过程。
（4）第⑤⑥两段在写法上有何相同之处？这样写有什么好处？
（5）本文在语言运用上有突出特点，试简要分析第①段画线部分的语言表达效果。

Answer 1

（1）本题考查学生判断中心论点的能力．中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看中心论点是个判断句．通读全文，可知这篇文章阐述的是比是一门学问的观点，而且提出要理性的比，据此概括即可．
（2）本题考查的是论据的作用以及语段的作用，阅读第四段和第五段，可知第四段举例是正面论证，第五段是反面论证，这样就形成对比论证，使论证更加严密，增强文章的说服力．
（3）本题考查了学生对文章论证思路的整理，解答此类题，需要细读文章，分清楚层次，概括层次内容，最后用标志词串联即可．这篇文章首先由生活中的现象引出论题，接着举例从正反两方面进行论证，然后归纳出中心论点，最后指出如何理性的比．据此解答即可．
（4）本题考查语段的论证写法，阅读这两段，可知这两段都先提出了本段的分论点，接着再进行论述；好处在于条理清晰，论证思路明确；据此解答，意思对即可．
（5）本题考查语言的特点，阅读第一段划线部分，这部分都是短句，短句的作用在于简洁、富有节奏感；句式很整齐，运用了排比的修辞，增强了语言的气势．
答案：
（1）．（2分）现实生活中，我们应该摒弃不恰当的“比”，选择理性的“比”．（答“如何比，是一门学问”只能得1分）
（2）．（3分）第④段是从正面论证，而第⑤段则从反面论证“缺乏理性地‘比’带给我们的是人生的空白和遗憾”．这两段通过正反对比，突出强调了“应该摒弃不恰当的‘比’，选择理性的‘比’”的道理，增强了文章的说服力．
（3）．（4分）开篇首先由生活中“比”的现象引出论题（1分），接着从正反两方面进行论证（1分），然后归纳强调论点“现实生活中，我们应该摒弃不恰当的‘比’，选择理性的‘比’”（1分），最后指出应怎样来选择理性的“比”（1分）．
（4）．（4分）都是先提出论点，然后举例加以论证（2分）．其好处是：提纲挈领，便于读者快速把握论点，理清作者思路（2分）．
（5）．（4分）①句式整齐（对偶排比）；②简洁凝练；③有势有力；④节奏感强．（答出两点）