材料一：2013年9月16日由国家互联网信息办公室、教育部、共青团中央、全国妇联指导，全国百家网站共同实施的“网络关爱青少年行动”16日正式启动．材料二：为增强青少年自觉抵御网上

Question

材料一：2013年9月16日由国家互联网信息办公室、教育部、共青团中央、全国妇联指导，全国百家网站共同实施的“网络关爱青少年行动”16日正式启动．
材料二：为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，多部门联合向全社会发布了《全    国青少年网络文明公约》．
阅读上述材料，完成下列问题：
（1）“网络关爱青少年行动”体现了对未成年人的哪种保护？
（2）我们青少年应该怎样趋利避害，正确利用网络资源？

Answer 1

第（1）问，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题干问的是材料一体现了对未成年人的哪种保护．社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护．其主要内容是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等．“网络关爱青少年行动”是由多种社会机构发起的行动，所以是一种社会保护．答案应围绕社会保护进行作答． 
第（2）问，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题干问的是应如何正确利用网络．网络是一把双刃剑，正确利用就是要避免其弊端，发展其有利的方面，所以，首先要明确网络的利弊有哪些．其次要自觉遵守网络规范，遵循正确的网络引导，不去浏览不该浏览或者不适合浏览的信息．另外，也要有正确的价值观，明确何为利弊．所以，可围绕遵守网络规则、提高警觉性进行回答．
故答案为：
（1）社会保护．
（2）答案一：①要善于网上学习，不浏览不良信息；②要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；③要增强自护意识，不随意约会网友；④要维护网络安全，不破坏网络秩序；⑤要有益身心健康，不沉溺虚拟时空．
答案二：①在网上发布信息，既要合乎道德，又要遵守法律，不发布虚假信息，不恶意中伤他人；，②不泄露个人资料，不随意答应网友要求；③不进人色情网站，不浏览色情信息，不发布、转载、传播色情信息；④合理分配时间，善用网络资源；⑤自觉遵守《全国青少年网络文明公约》；⑥利用网络方便自己生活；⑦利用网络交流学习，扩大自己视野．（（5分），其它言之有理，符合题意的答案可酌情给分）
答案三：我们正确利用网络资源，必须坚持以下三原则：①无害原则；②适度原则；③安全原则．