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向“最美女孩”学习,让生命之花绽放被誉为“最美女孩”的何玥,获得了“感动中国2013年度人物”荣誉称号。(如图)12岁的小学生何玥,不幸患上高度恶性小脑胶质瘤疾病,
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向“最美女孩”学习,让生命之花绽放
被誉为“最美女孩”的何玥,获得了“感动中国2013年度人物”荣誉称号。(如图)12岁的小学生何玥,不幸患上高度恶性小脑胶质瘤疾病,当她得知自己的生命只剩下三个月时,毅然留下“将我的器官捐献给需要的人”的遗嘱,死后,她的一肝两肾挽救了三个人的生命。
光明中学七年级决定开展“向感动中国人物学习”的宣传活动,现请你参与并完成以下任务。
![作业帮](http://img.zuoyebang.cc/zyb_c0c30b56b56fbe6454a902cec485c93b.jpg)
(1)请你列举能吸引同学们参与的活动形式。(至少2种)
(2)“一肝两肾挽救了三个生命”是对“珍爱生命要善待他人生命”的完美诠释,请简要说明?
(3)何玥的善举说明“生命的意义不在于长短,而是对社会的贡献”,为什么?
(4)学校团总支向同学们发出倡议,向“最美女孩”何玥学习,让生命之花绽放。请你写出倡议要点(至少三点)。
被誉为“最美女孩”的何玥,获得了“感动中国2013年度人物”荣誉称号。(如图)12岁的小学生何玥,不幸患上高度恶性小脑胶质瘤疾病,当她得知自己的生命只剩下三个月时,毅然留下“将我的器官捐献给需要的人”的遗嘱,死后,她的一肝两肾挽救了三个人的生命。
光明中学七年级决定开展“向感动中国人物学习”的宣传活动,现请你参与并完成以下任务。
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(1)请你列举能吸引同学们参与的活动形式。(至少2种)
(2)“一肝两肾挽救了三个生命”是对“珍爱生命要善待他人生命”的完美诠释,请简要说明?
(3)何玥的善举说明“生命的意义不在于长短,而是对社会的贡献”,为什么?
(4)学校团总支向同学们发出倡议,向“最美女孩”何玥学习,让生命之花绽放。请你写出倡议要点(至少三点)。
▼优质解答
答案和解析
(1)宣传活动形式,切实可行即可.(2)珍爱生命要善待他人生命,就要做到帮助他人度过生命难关.(3)“生命的意义不在于长短,而是对社会的贡献”,依据教材知识,分析回答.(4)“最美女孩”何玥学习,依据教材...
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