阅读下面的一篇小说。完成下列各题。鲁迅的馈赠孙郁在现实生活里，鲁迅并不是想象中那样横眉冷对所有的人，而是一个非常真性情的人。记得鲁迅在厦门大学和中山大学教书的时

Question

阅读下面的一篇小说。完成下列各题。
鲁迅的馈赠
孙 郁
    在现实生活里，鲁迅并不是想象中那样横眉冷对所有的人，而是一个非常真性情的人。
    记得鲁迅在厦门大学和中山大学教书的时候，很多学生成为他的粉丝，追随他一起到上海。鲁迅经常慷慨地资助困难中的学生，这种关怀与爱，显得非常感人。那时候，有许多年轻人的作品出版不了，鲁迅也常常会拿自己的钱给他们补贴出版。
    他写文章的时候也喜欢开玩笑，他自嘲说自己的玩笑是“猫头鹰的声音”。鲁迅的好多朋友都是有个性的，不那么正襟危坐，比如郁达夫。郁达夫就很好玩，喜欢写一些士大夫的诗画、旧体诗，喜欢写一些旧小说。鲁迅觉得这个人很真，很可爱。萧军也是这样，东北人，有时候非常粗野，但是鲁迅很喜欢他。萧军给鲁迅写信，说“自己的性子是否要改一下”，鲁迅说不要改。
    生活中鲁迅很率真，完全是那种性情中人。鲁迅早期的朋友和鲁迅闹翻了，为什么闹翻的？因为鲁迅觉得  “这些人有的时候在那里莫名其妙装孙子”。其实，他从来没把自己当成一个名人。
    在我的了解中，鲁迅的爱好很多，他喜欢买画册，看外国电影，他还买了大量的汉砖、拓片，各种各样的文物。鲁迅对现代画派也很喜欢。而且鲁迅特别注重风俗的研究，对地域文明有特别的感受。由此而来，他翻译了很多这方面的书。
    鲁迅穿着很朴素，衣服都是破破烂烂的，袜子补了一层又一层，以至于这种打扮带来了很多麻烦，经常受到羞辱。有一次鲁迅去银行取工资，但银行里的人不肯把钱给他，因为他们不相信穿着破烂的人有能力取这么多钱。还有一次警察看到鲁迅提着箱子，就要求开箱检查，因为他的样子像是在卖鸦片。而鲁迅在进出大楼时被保安轰出去的事情也时有发生。
    鲁迅是一个非常有操守的人。当年鲁迅的这种姿态，我觉得是真正知识分子的心态。鲁迅一生更多的时间，是把弊端刺向文人墨客，鲁迅从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”，他讽刺的都是达官贵人、社会闲人，他觉得那些表面上公允、合理的东西，其实是不合理的，所以他在20世纪早期就强调了人的个性，强调社会变革和人自我价值潜能的释放。
    专家评介，鲁迅是一条奔流不息的河流，今天我们读他的作品依然感觉到河的流淌。为什么鲁迅还在流动？就是因为他不是什么，没有成为什么。鲁迅永远是一个进程接一个进程。鲁迅思想不断在发展。人要不断选择，不断地和“那些使自己成为非我的东西相抗争”。鲁迅坚守自己的个性，他对自由主义等等都有提防，但最主要的还是提防自己，“提防自己成为社会的废物”。
    鲁迅晚年每年都要翻译两三本书，如果把鲁迅和同时代的学者胡适作比较就可以发现，胡适的思想和智慧在30岁就已经停止前进了，而鲁迅在50岁的时候依然在不断发展。从成就上看，我认为鲁迅首先是一个翻译家，其次才是作家。因为鲁迅要翻译、要输血、要新鲜的东西，他警惕自己成为过去思想的奴隶。而胡适在大多数人看来是很有学问的，但是他到40岁以后就没有什么作品问世了。
    鲁迅的思想作为一个过程，依然可以给今天每一个人带来启发。因为我们也在这个过程里面，这就是为什么我们在读鲁迅作品的时候，有那么多的享受与趣味，有那么多变与不变的东西。在他的坚守里面我们可以感觉到一个丰富的鲁迅，一个用世俗语言无法描述的鲁迅。
（1）下列对作品的分析和概括，不正确的两项是___
A．鲁迅有很多朋友。他的朋友有许多都是很有个性的，比如郁达夫和萧军。特别是萧军，东北人，喜欢写一些旧小说，鲁迅觉得这个人很真，很可爱，很喜欢他。
B．鲁迅对一些达官贵人、社会闲人常常讽刺挖苦，甚至“横眉冷对”，但他很有操守，从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”。
C．“从成就上看，我认为鲁迅首先是一个翻译家，其次才是作家。”这句话是说鲁迅一生致力于翻译，在翻译方面的成就远远比文学方面的成就更高。
D．作者把胡适与鲁迅作比较，意在突出鲁迅的思想和智慧是永不停息的。而胡适的思想和智慧在30岁就已经停止前进了，他到40岁以后就没有什么作品问世了。
E．阅读鲁迅的作品可以让今天的我们感受到一个丰富的鲁迅，一个用世俗语言无法描述的鲁迅。
（2）作者说鲁迅是“性情中人”，从哪些方面可以体现这一点？
（3）今天我们读鲁迅的作品依然感觉到河的流淌，这是为什么？请结合文本进行探究。

Answer 1

（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强，既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是：①解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；②快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；③认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；④细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；⑥将选项与原文对照，一一排除得出答案．A．“喜欢写一些旧小说，鲁迅觉得这个人很真，很可爱”写的不是鲁迅，而是郁达夫，原文表述为“郁达夫就很好玩，喜欢写一些士大夫的诗画、旧体诗，喜欢写一些旧小说”；C、“在翻译方面的成就远远比文学方面的成就更高”理解错误，原文表述为“因为鲁迅要翻译、要输血、要新鲜的东西，他警惕自己成为过去思想的奴隶．而胡适在大多数人看来是很有学问的，但是他到40岁以后就没有什么作品问世了”．故选AC．
（2）此题考查学生概括中心意思，筛选并整合文中的信息的能力．这是一道文意的整体概括题目，答题时要找准区位，找到文中的关键句子，从中提炼，然后分条作答．答题时注意关注每个段落的段首和段尾句．首先圈定范围，主要集中在前5段，然后圈定有关语句：“很多学生成为他的粉丝，追随他一起到上海”“鲁迅经常慷慨地资助困难中的学生，这种关怀与爱，显得非常感人”“他写文章的时候也愿意开玩笑”“生活中鲁迅很率真，完全是那种性情中人，鲁迅早期的朋友和鲁迅闹翻了，为什么闹翻的？因为鲁迅觉得‘这些人有的时候在那里莫名其妙装孙子’”“鲁迅穿着很朴素，衣服都是破破烂烂的”“鲁迅的爱好很多”；最后分条概括．
（3）此题考查学生从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神，分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思，筛选并整合文中的信息的能力．本题为探究题，开放性较大，言之成理即可． 此题首先要根据题干“今天我们读鲁迅的作品依然感觉到河的流淌”的提示，然后理解“河的流淌”的含义，即流动的活水，与时俱进给人以启迪的“鲁迅永远是一个进程接一个进程．鲁迅思想不断在发展．人要不断选择，不断地和‘那些使自己成为非我的东西相抗争’”；再从文本中筛选有哪些重要表现：“他从来没把自己当成一个名人”“鲁迅是一个非常有操守的人”“他对自由主义等等都有提防，但最主要的还是提防自己，‘提防自己成为社会的废物’”“鲁迅的思想作为一个过程，依然可以给今天每一个人带来启发”，最后再作者的观点态度上，分条阐述自己的观点，言之成理即可．

答案：
（1）AC 
（2）①很多学生成为鲁迅的粉丝，追随他一起到上海．②鲁迅经常慷慨地资助困难中的学生．③鲁迅写文章的时候爱开玩笑．④鲁迅喜欢有个性的朋友，不喜欢和那些会“莫名其妙地装孙子”的人来往．⑤鲁迅的穿着很朴素．⑥鲁迅有很多爱好，不会装正经．
（3）①鲁迅从来不把自己当作名人，他从来就不是什么，也没有成为什么，因而他的思想在不断的发展．②鲁迅坚持自己的操守，坚守自己的个性，对自由主义等等都有提防，特别是“提防自己成为社会的废物”．③鲁迅的思想不是一个结论，而是一个过程，而我们也在这个过程里面，所以今天仍然可以给我们带来启发．