阅读短文,回答问题。①我们很欢喜,我们村里有条美丽的山溪。溪上有一座石桥。溪边有梅树,桃树。水底里有彩色的溪卵石。水中有彩色的溪鱼,结成一群一群,游来
阅读短文,回答问题。 ①我们很欢喜,我们村里有条美丽的山溪。溪上有一座石桥。溪边有梅树,桃树。水底里有彩色的溪卵石。水中有彩色的溪鱼,结成一群一群,游来游去。我们很欢喜,村里有一条美丽的山溪。 ②现在是冬天。下雪了。四面的山,有积雪。松树林的松枝上,有积雪。村的屋顶,铺着雪。村边的稻草垛上,铺着雪。 ③溪上的桥好像一座白色大理石雕成的桥。溪中的石,好像一块一块白玉堆叠在那里。 ④站在桥上,站在岸边,看见我们村里的溪流,有多么好看。呵,溪水中照着山的雪影,树的雪影,桥的雪影;溪水中照着村庄的雪影,稻草垛的雪影。溪水中照着一个雪的世界。 ⑤站在桥上,站在岸边,看见溪水中间照耀出来的雪的世界中间,有一群一群彩色的溪鱼正在游来游去,有一群一群彩色的溪鱼,从照耀在溪水中间的桥洞的雪影间,游来游去,它们有多么欢乐呵。 ⑥溪岸上的梅树开花了,树枝上又开着雪花,又开着梅花,照耀着我们村里的松坊溪中,出现一个白雪世界,出现一棵一棵开花的白珊瑚。我们看见彩色的溪鱼,结成一群一群,从开花的白珊瑚枝间,游来游去。他们多么快乐呵。 (1)对第①段理解正确的是 [ ] A.运用排比、反复的手法,表达对美丽山溪的喜爱之情。 B.运用排比、拟人的手法,表达欢喜之情。 C.运用比喻、拟人的修辞手法,描写美丽山溪。 D.这一段运用说明的表达方式,具体说明山溪的美丽。 (2)第②段描写了冬天的________,第三段用________的修辞手法写出雪给景物带来的变化。 (3)第③段中加粗的词,“雕成”改成“建成”,“堆叠”改为“躺”字,好不好?为什么?
(4)第④段可否先写树的雪影,然后写山的雪影,再写草垛的雪影,最后写村的雪影,为什么?
(5)第⑥段中“白珊瑚”是指什么?
(6)本文表达了作者对冬天的________之情。 |
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