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20.阅读下面的材料,根据材料内容及阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的记叙文。德国诗人荷尔德林说:人生充满劳绩,但还诗意地栖居在这片大地上。顾城说:“人可生如蚁

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20.阅读下面的材料,根据材料内容及阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的记叙文。

德国诗人荷尔德林说:人生充满劳绩,但还诗意地栖居在这片大地上。

顾城说:“人可生如蚁而美如神。”

要求:自定立意,自拟标题,文体特征鲜明。

▼优质解答
答案和解析

诗意地生活

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图

诗意地生活,或许应该如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活,或许应该如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活,抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

然而,在生活急遽变化的现代社会里,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃在外?

答案是否定的。不能隐居,谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性,难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感?不要多愁善感,就不能倾吐自己心中的愁思?

清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的精神,放飞到自己静谥,温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?

在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场里狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞,一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感,让它自由地奔放吧!

心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众,这时候如果将这些事情都锁在心中,只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自己的博客上写上自己的烦心琐事,就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语,但是这些“花草”却能替你排忧解难,让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗?

其实,要诗意地生活,也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好,在物质丰富的时候,千万不能亏待了自己的精神。唯有如此,我们才能在钢筋水泥的现代都市里,如古人一般诗意地生活。

【解析】

试题分析:这是一道以名言为材料的新型作文题,审题时,可根据材料内容及关键信息构思立意。读后可知,第一句名言主要是说人生虽然充满了劳绩,但人还是应该追求精神上的富美,诗意地栖居在自然大地上。顾城的名句是说人虽然很渺小,但其精神世界和精神生活却很美。所以可抓住材料中的关键信息“诗意”与“美”构思立意。材料中的“诗意”既指诗歌般的意境美,也指生存的态度和生命的质量,即精神生活和审美取向,由此可联想到人生的希望、理想、激情、信念的生活过程或精神层面上的体验,是一种自由、高雅、聪慧和崇高等。参考立意:要追求诗意的栖居;要追求诗意生活;要学会守住诗意,点亮人生。写作时,拟写一个出彩的题目。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【技巧点拨】近几年不少省份的高考语文作文都采用材料作文的题型。在高考语文材料作文题中,写作难度较大的当数名言类的材料作文,材料提供一句或两句相关的名言,请你就此发表自己的看法。考生如果对名言理解不透彻,就容易出现偏题、跑题的现象,后果可想而知。因此,要认真审读材料,确定立意。读懂名言材料的内涵是第一步,把握名言的主旨,抓住关键词,例如,这则材料的关键词是“诗意”“美”,故可抓住“诗意”“美”这两个关键词,从人生的精神追求,诗意生活等方面构思立意。以材料为话题的新型作文,固然可以从多个角度构思立意,但也要紧扣材料中心或命题意图构思立意,防止跑题或偏离中心。不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。这道材料作文题,考生如果不能正确解读材料内容及命题意图,很容易跑题或偏离材料含义。例如,从人类是渺小与伟大的角度立意或从人人生的坎坷与挫折等角度立意均属于跑题。